Le Centre Alain Savary (INRP) relancé

12 juin 2005

Extrait d’une note de travail de l’OZP, du 13.06.05 : le Centre Alain Savary (INRP) au service des ZEP et REP

L’année scolaire 2004-2005 s’achève positivement pour le Centre Alain Savary (INRP) : d’abord, le centre est entré dans des locaux flambants neufs à Lyon, là où s’est installé l’INRP, à côté de l’Ecole normale supérieure. Une équipe nouvelle et réduite a accompagné ce déménagement, maintenu les acquis des dernières années et préparé une nouvelle impulsion que nous pourrons apprécier à la rentrée scolaire 2005.

On a noté sur le site de l’OZP les appels à candidatures pour différents postes à pourvoir : les recrutements se terminent et la future équipe sera constituée au cours du mois de juin. Des projets se profilent et les services déjà rendus aux acteurs de ZEP et REP devraient se renforcer à partir de la rentrée.

L’OZP tiendra ses adhérents au courant de cette heureuse évolution.

Rappelons les fonctions de ce centre :

Le Centre Alain Savary, composante de l’Institut national de Recherche pédagogique (INRP)

–  entreprend des recherches dans le champ des actions éducatives pour des élèves que l’École peine à mettre en situation de réussite scolaire

–  Mène l’inventaire des recherches existantes pour en souligner les convergences, les débats et les questions majeures

–  Propose un annuaire des chercheurs dont les axes de travail croisent, ou ont croisé, le champ de l’éducation prioritaire

–  Participe à des recherches avec des universités, des IUFM ou d’autres organismes

Il apporte des ressources :

–  Ensemble thématique de ressources DIF-ZEP qui propose un « dossier » sur des thèmes particuliers ; celui-ci comprend une bibliographie organisée et commentée, des articles ou des interviews de chercheurs, des actions extraites de DIF-ACT ainsi qu’un répertoire pratique,

–  Bibliographies sur l’éducation prioritaire (générale ou thématiques) qui présentent des sélections de références d’ouvrages et d’articles publiés autour des principales orientations d’action et de réflexion sur la scolarisation en milieux difficiles,

–  Bulletin « X.Y.ZEP » édité quatre fois par an et diffusé aux ZEP, aux REP, aux responsables de l’Éducation nationale et à ses partenaires Composé de huit pages, il est téléchargeable au format pdf

–  Ressources coordination ZEP-REP qui offrent des documents pour alimenter la réflexion, impulser des dynamiques et accompagner le pilotage des sites en éducation prioritaire,

–  Dossiers thématiques ou documentaires qui mettent en relation les savoirs des praticiens avec ceux des chercheurs,

–  Banque de données DIF-ACT qui répertorie des actions pédagogiques et éducatives. Elle constitue tant une mémoire des actions menées dans les ZEP-REP qu’une aide à la diffusion et à la mutualisation des pratiques,

ZEP, CAREP et REP

En 1993, un "centre de ressources sur les pratiques éducatives et sociales en milieux difficiles" est créé au sein de l’INRP. Il prend le nom de Centre Alain Savary et devient "Centre national de ressources sur les ZEP" en 1997.

Ce centre contribue, avec le SCEREN et les Centres Académiques de Ressources pour l’Éducation Prioritaire, au développement des réseaux de l’éducation prioritaire auxquels il apporte ses ressources, notamment dans le domaine de la recherche :

–  CAREP et REP : un annuaire des centres académiques de ressources avec des liens vers les pages Internet existantes.

–  Coordination ZEP et REP : des ressources pour alimenter la réflexion, impulser des dynamiques et accompagner le pilotage des sites en éducation prioritaire :

. Une sélection de bibliographies spécifiques et commentées

. Les lettres de Réseau Coordo sur l’actualité de l’éducation prioritaire

. Des entretiens, des conférences, des travaux en lien avec la recherche

. Des outils pour la coordination : textes officiels, statistiques, données et documents pour le pilotage

. Des réflexions sur la coordination ZEP-REP

–  Thèmes des CAREP : la liste des principaux thèmes d’activité et de réflexion des CAREP pour l’année en cours

Le site du Centre Alain Savary

Répondre à cet article




Dans la même rubrique