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B* Des ressources pour l’EIST (enseignement intégré de science et technologie) : guides, vidéos, diaporamas, dont celui du collège RRS Joséphine Baker à Saint-Ouen (93)

15 mai 2012

Les 7 et 9 mars 2012, des réunions académiques d’information sur l’EIST ont eu lieu au lycée de la Marre Carrée de Moissy- Cramayel (77) et au Lycée Eugène Delacroix de Maisons-Alfort (94).

– La présentation de l’EIST par les IA-IPR

Diaporama de présentation

– L’EIST et les élèves : séance filmée

A l’issue de cette présentation, une séance EIST filmée par la MAPIE au collège de la Plaine des Glacis de la Ferté sous Jouarre a été diffusée pour illustrer les nombreux points positifs de l’EIST : la mise en place d’une réelle démarche d’investigation où les expérimentations, les manipulations, le travail de groupe et l’autonomie des élèves sont mis en œuvre de manière transdisciplinaire avec un décloisonnement total des trois disciplines.

– L’EIST et les professeurs : témoignages

  • La première équipe d’enseignants, du collège RRS Joséphine BAKER de Saint-Ouen (93), constituée de M. GILARDY professeur de technologie, M.AUROY professeur de SVT et M. PACHECO professeur de sciences physiques et de chimie. Elle met en place l’EIST pour la première année. Leur témoignage a donc pu éclairer l’assemblée sur des problématiques concrètes, telles que les raisons pour lesquelles on se lance dans l’EIST, la manière dont on le met en place, comment on organise la concertation indispensable à la mise en place du dispositif... Suite à cette présentation, les professeurs ont détaillé deux séances pluri-disciplinaires conçues en tâche complexe qui ont été réalisées cette année avec leurs élèves.

Diaporama de présentation "EISTeam"

  • La deuxième équipe est constituée de trois enseignants du collège de la Plaine des Glacis de la Ferté-sous-Jouarre [...].

Diaporama de présentation

– L’EIST et les ressources

Diaporama de présentation

 

Extrait du site de la MAPIE de l’académie de Créteil du 19.04.2012 : Réunions de l’académie de Créteil sur l’EIST

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