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ACADÉMIE DE BESANÇON
Collège Diderot. Les brigades d’intervention poétique à l’œuvre
Extrait de estrepublicain.fr du 25.03.2013 : Collège Diderot. Les brigades d’intervention poétique à l’œuvre (accès réservé)
ACADÉMIE DE CAEN
Pour la deuxième année consécutive, quatre classes de CE2 (83 enfants), des écoles du Val [RRS], Boisard et Gringoire [RRS], participent au projet « Poe’M à dire ».
Cette initiative est portée par le Réseau de réussite scolaire (RSS) de la circonscription de l’Éducation nationale d’Hérouville-Saint-Clair, en partenariat avec la bibliothèque et son réseau territoire lecture. Mais aussi avec le soutien des parents d’élèves, de la mairie d’Hérouville. [...]
Extrait de ouest-france.fr du 30.03.2013 : Silence, les poètes en herbe enregistrent en studio - Hérouville-Saint-Clair
ACADÉMIE DE PARIS
Printemps des poètes 2013 : Une anthologie sonore, collective et numérique en 6ème
« La classe de sixième D vous propose ses poèmes préférés, mis en voix et illustrés par les élèves » : ainsi s’ouvre le livre numérique qui rassemble les productions des élèves de Caroline d’Atabekian, professeure de français au collège [RRS] Claude Chappe à Paris. De Charles d’Orléans à Jacques Prévert, de Louis Aragon à Paul Verlaine, l’anthologie propose un joli parcours en poésie. Sur chaque page, l’élève propose un texte de son choix à (re)découvrir, une lecture enregistrée, une illustration visuelle, des indications sur d’autres poèmes aimés. Ainsi s’instaure à chaque fois une relation intime avec le poème tandis que l’ensemble du livre ouvre vers des lectures diverses pour favoriser une appropriation élargie du genre.
Extrait de L’Expresso du 21.03.2013 : Printemps des poètes 2013 : Une anthologie sonore, collective et numérique en 6ème