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"La qualité des relations entre les parents et l’école..." (Actes du colloque Mairie de Paris/Prisme du 3 avril 2013) + Atelier "Parents/Partenaires" du colloque de l’AFEF, nov. 2013)

9 décembre 2013

Ce col­loque a réuni des cher­cheurs de dif­fé­rentes dis­ci­plines, des acteurs muni­cipaux, asso­ciatifs… tous pro­fes­sionnels de l’Éducation, pour :
- « tra­vailler ensemble » un sujet qui les pré­occupe aux plans sco­laire, éducatif mais aussi social,
- tirer sens des actions mises en oeuvre pour mieux les qualifier

Les 150 par­ti­ci­pants ont été una­nimes avec les inter­ve­nants pour indiquer que la qualité du dia­logue doit être basée sur un rapport de confiance et un partage des infor­ma­tions néces­saires à une vie sociale res­pec­tueuse des attri­bu­tions de chacun. Ainsi pourrait se déve­lopper la réussite éducative des enfants et leurs familles et aussi celles des acteurs. C’est le sens des actions sou­tenues par la ville de Paris.

Cette publi­cation ras­semble et résume les exposés des dif­fé­rents inter­ve­nants (es).

Les actes com­plets sont dis­po­nibles sur le site de PRISME

Extrait de prisme-asso.org diu 06.12.13 : La qualité des relations entre les familles et l’école, facteur de réussites éducatives et de cohésion sociale

Les résumé des Actes (10 p.)

 

TRA­VAILLER avec : « Col­lègues, parents, par­te­naires »
Compte-​​rendu de l’atelier animé par Jean ROUCOU, pré­sident de l’Asso-réseau PRISME ((Pro­motion des ini­tia­tives sociales en milieux éducatifs) lors de la journée de l’AFEF (Asso­ciation Fran­çaise des Ensei­gnants de Français)

In L’AFEF - le 17 novembre 2013

Atelier 4 : "Tra­vailler avec : col­lègues, parents, par­te­naires", animé par Jean Roucou, Asso­ciation Prisme (Pro­motion des ini­tia­tives sociales en milieux éducatifs),

avec les témoi­gnages de : Ingrid Duplaquet sur les Micro-​​lycées de Paris, Jean-​​Michel Zakhart­chouk sur la place des parents (ensei­gnant en collège Éclair à Creil), Catherine Le Gal et Claude Lala, pro­fes­seurs d’anglais et français collège de la ban­lieue tou­ran­gelle, sur une expé­rience de travail interdisciplinaire.

Compte ​​rendu
Document dis­tribué

Extrait de prisme.frdu 27.11.13 : Travailler avec « Col­lègues, parents, par­te­naires »

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