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L’usage de la tablette permet à l’enseignant un meilleur suivi individuel (école primaire Flornoy et école maternelle RRS Nuyens à Bordeaux)

10 mars 2015

A l’école primaire Flornoy et école maternelle [RRS] Nuyens à Bordeaux, la rapidité de mise en route et la maniabilité des tablettes permettent à l’enseignant de consacrer plus de temps au suivi individuel de ses élèves.

Des activités plus variées et plus ludiques augmentent le plaisir d’apprendre de l’enfant. Le droit à l’erreur s’inscrit naturellement dans son parcours d’apprentissage.

Vidéo (03:00)

Extrait de educavox.fr du 01.03.2015 : La tablette à l’école primaire : l’enseignant est plus disponible pour ses élèves

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