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Didier Migaud (Cour des comptes) : En éducation, mettre fin à la dégradation de nos résultats n’est pas qu’une question de crédits

29 juin 2015

La France a-t-elle un problème culturel avec la dépense publique ?

Il faudrait cesser de raisonner uniquement en termes de moyens. En matière d’éducation nationale, par exemple, mettre fin à la dégradation de nos résultats n’est pas qu’une question de crédits, mais surtout d’organisation, de fonctionnement et de répartition des moyens existants. Même chose pour la formation professionnelle (32 milliards d’euros) : ceux qui sont le plus éloignés de l’emploi sont ceux qui en profitent le moins !

Extrait de challenges.fr du 25.06.15 ; Dépenses publiques, austérité, fonctionnaires... Didier Migaud tire la sonnette d’alarme

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