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(Ré)écrire à l’école, pour penser et apprendre
Claire Joubaire
Dossier de veille de l’Ifé, 123, mars 2018
Sommaire
Page 1 : L’écriture, un objet de recherche éclairé par des regards pluriels
Page 7 : Les élèves et l’écriture, de la maternelle au lycée
Page 13 : Comment accompagner les élèves dans l’écriture ?
lPage 20 : Bibliographie
Extrait de ife.ens-lyon.fr de mars 2018 : (Ré)écrire à l’école, pour penser et apprendre