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"Les élèves transparents", par Maryse Esterle-Hedibel. Analyse de parcours d’élèves déscolarisés de collèges de Roubaix

11 avril 2007

Extrait du site des éditions Septentrion, le 15.04.07 : Les élèves transparents
Les arrêts de scolarité avant 16 ans
Maryse Esterle-Hedibel

Fruit de plusieurs recherches de terrain dans des collèges de Roubaix, cet ouvrage présente les parcours contrastés d’élèves déscolarisés avant 16 ans. Leur situation illustre-t-elle des « dysfonctionnements » du système scolaire, ou bien est-elle l’expression ultime des logiques de tri et de catégorisation, marquant la persistance des inégalités sociales au sein de l’école ?

Mais il est possible aussi de « changer de regard », par des démarches qui infirment le fatalisme de l’échec et du déterminisme social. Elles témoignent de la diversité des postures possibles, et des points à partir desquels les processus peuvent s’inverser. Ces questions intéressent le débat public, les chercheurs et aussi tous les acteurs, parents, enseignants et autres personnels scolaires.

2007 - 312 p. 21,50 euros ; ISBN 978-2-85939-973-3 Code commande 1018

Sommaire

Introduction

I. Déscolarisation, absentéisme, décrochage... Des mots nouveaux pour une histoire ancienne

– Je décroche, tu décroches, il ou elle décroche

– Aux tous débuts déjà... Élèves dissidents et parents rebelles
Le casse-tête du comptage

II. Les arrêts de scolarité à Roubaix. Le terrain et l’enquête

– L’accès au terrain et le choix de la méthode : pas si simple !

– La ville de Roubaix

– Le collège Arthur Rimbaud

– Clint, le « chômeur d’école »

– Patrick : quand c’est non, c’est non !

– Le collège Georges Brassens

– Fabrice, quand l’école déscolarise

– Stéphanie, la petite mère

– Le collège Boris Vian

– Babacar, l’enfant seul

– Jordan, « un cas psychiatrique »

– Élèves inadaptés ou système à revoir ?

III. Changer de regard

– Introduction

– Élèves déviants et adultes des collèges : vers la réconciliation ?

– Le collège, une issue : les cas de Line et de Bertrand

– Le collège Édith Piaf : tous les garder !

– La prévention des arrêts précoces de scolarité : le maintien du lien

– Priscilla, Sophie, Virginie : enceintes à 16 ans ?

– Alternatives au décrochage : que voulez-vous qu’on fasse avec des élèves comme ça ?

– Vers les parents : les aléas de la transmission du message

– Le « travail avec les familles » : soyez responsables, je le veux !

– Partenariat : l’enfer est pavé des meilleures intentions

– « Je ne suis pas un héros, je fais mon boulot ! » Portrait d’un enseignant engagé

Conclusion

Sigles

Bibliographie

Presses Universitaires du Septentrion

rue du Barreau - BP 199 - 59654 Villeneuve d’Ascq cedex - France téléphone : 03 20 41 66 84 - Fax 03 20 41 66 90 Contact

Catalogue et commande

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Aux mêmes éditions : Déviance scolaire et contrôle social

"Déviance scolaire et contrôle social"

Une ethnographie des jeunes à l’école

Christophe Andréo

"A partir d’une enquête par observation participante menée dans un lycée marseillais, l’auteur propose une étude en profondeur de la vie dans un établissement ordinaire dont il nous livre d’importantes clés de compréhension : le problème de respect de l’ordre scolaire et la délégation de la tâche de filtrer et de contrôler les perturbateurs à de jeunes précaires interchangeables ; les difficultés qu’ont les jeunes et les adultes à parler et à se parler ; la manière dont les différences ¬ d’âge, de filière d’étude, de sexe ¬ entre jeunes produisent des comportements contrastés."

ISBN : 2-85939-875-9 Format : 16x24 ; 224 pages ; Prix : 18 EUR

Catégorie : Sc.S. (Sciences Sociales) ; Collection : Le regard sociologique

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