> La Lettre de l’OZP > La Lettre de l’OZP n° 154, 6 novembre 2009

Voir à gauche les mots-clés liés à cet article

La Lettre de l’OZP n° 154, 6 novembre 2009

6 novembre 2009

LA LETTRE DE L’OZP

EDITORIAL

– L’éducation prioritaire reprend quelques couleurs :
Elle fait l’objet d’une troisième présentation en quatre mois sur un site officiel, ici celui d’Eduscol.
Un rapport préparatoire à la discussion du budget 2010 traite de la revalorisation du métier d’enseignant en ZEP.

– Une nouvelle rubrique sur le site OZP : Autres dispositifs de la politique de la Ville : CUCS, CEL, CLAS, Ecole ouverte, VVV, Actions associatives (AFEV, Coup de pouce...)
Le menu de la page d’accueil a été modifié pour souligner la cohérence de l’ensemble du champ couvert par le site de l’OZP, en distinguant 4 grands éléments :
– l’éducation prioritaire (et ses acteurs), qui reste le champ privilégié de l’OZP, auquel a été ajouté l’assouplissement de la carte scolaire dans la mesure où il constitue une menace (confirmée par la Cour des comptes) pour les établissements en RRS et plus encore en RAR ;
– les dispositifs éducatifs de la Ville : Espoir banlieues, programme de réussite éducative, autres dispositifs ;
– une grande rubrique Documentation, qui concerne l’ensemble des dispositifs Education prioritaire et Ville et qui regroupe les fiches "Tout savoir", les textes officiels et rapports, le texte des Lettres de l’OZP, les annuaires de l’OZP, la sélection de sites Internet...
–  une grande rubrique Débats regroupant les comptes rendus des Rencontres et Journées, les positions de l’OZP, les analyses des adhérents et le forum.

Par extension naturelle, l’observatoire des zones prioritaires, toujours centré sur l’éducation prioritaire, joue donc aussi maintenant le rôle d’un observatoire de l’éducation dans les zones et quartiers en difficulté.

– Autre rubrique nouvelle : Les conventions ZEP-Sciences Po, regroupées par commodité à l’intérieur de la rubrique "accès des lycéens des quartiers aux grandes écoles" d’Espoir Banlieues.

&nbsp

AGENDA
– 11 novembre 2009 : Journée annuelle des adhérents (et sympathisants) de l’OZP à Paris
– 28 novembre 2009 : Journée nationale des coordonnateurs-secrétaires de comité exécutif à Paris. Le programme
– 21 novembre à l’ENS Paris, colloque scientifique sur l’accompagnement à la scolarité organisé par l’APFEE

&nbsp

NOTRE SELECTION

Education prioritaire
– Présentation actualisée (16.10.09) sur le site Eduscol du dispositif d’Education prioritaire, qui s’"inscrit" dans la dynamique Espoir banlieues
– Le rapport parlementaire "Le Mèner" sur le projet de budget 2010 de l’Education fait des propositions sur la revalorisation des enseignants en éducation prioritaire
– Le rôle des IA-IPR référents de RAR et l’inspection des personnels en Réseau Ambition Réussite : la "charte d’inspection en RAR"
– Un rapport du Haut commissariat contre la pauvreté souligne la difficulté de progresser dans le domaine de l’éducation et dans les zones prioritaires
– L’appellation de "coordonnateur" confirmée dans deux textes récents du Ministère
– Compte rendu de la journée académique RAR de l’académie de Poitiers (10 octobre 2009) sur le thème "Le travail en équipe"
– Sortie de ZEP en 2010 d’un collège d’Héricourt (Haute-Saône) pour cause de bons résultats. Mais la FCPE craint une diminution de la DRH de 5% et une augmentation des effectifs des classes
– "Le socle de compétences et de connaissances, un outil au service des réseaux de l’éducation prioritaire (RAR et RRS) et de la continuité école collège" (Une sélection thématique Educasources-CRDP Créteil, 2009)

– La plus petite ZEP du monde, Agalaga (une île mauricienne dans l’Océan indien), est protégée des pirates

– Film "Les temps d’échanges" sur les REAAP (Réseau d’Écoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents), 2008

Prévention de la violence
– Circulaire Education nationale/Intérieur sur la sécurisation des établissements et le suivi de la délinquance

L’assouplissement de la carte scolaire
– La Cour des comptes pointe le risque de ghettoïsation dû à l’assouplissement de la carte scolaire
– Deux articles sur la ségrégation spatiale scolaire dans la revue universitaire "Espace, populations, sociétés" (par Jean-Christophe François et Franck Poupeau, Rémi Rouault)
– Interview d’Agnès Van Zanten sur la carte scolaire : "Privés de leurs meilleurs éléments, certains collèges vont connaître une spirale de déclin"
– A Floirac (Gironde), un gros travail de communication sera nécessaire pour rendre attractif le nouveau collège Ambition réussite, le collège actuel perdant des effectifs
– L’organisation des transports scolaires menacée par l’assouplissement de la carte ? Un exemple dans les Ardennes

Le volet éducation de la dynamique "Espoir banlieues"
– Le rapport de l’ONZUS sera bientôt présenté par Fadela Amara, qui estime que les résultats du plan banlieues en matière d’éducation sont "probants"
– Le programme de rescolarisation d’élèves exclus mis en place par un collège RAR de Meaux obtient le prix de la prévention de la délinquance
– Décrochage scolaire : Une fiche Eduscol (MEN) sur les dispositifs relais (mise à jour sept. 2009)
– Dans le cadre du projet "Culture dans les quartiers" (Espoir banlieeus), 149 quartiers prioritaires voient se réaliser des projets culturels dont certains concernent la lecture et l’écriture
– Deux délégués du préfet à Saint Nazaire : l’éducation fait bien partie de leurs champs d’action

Accompagnement éducatif et scolaire
– Une nouvelle rubrique sur le site OZP : "Autres dispositifs éducatifs de la Ville : CUCS, CEL, CLAS, Ecole ouverte, REAPP, VVV..."
– La présentation des "dispositifs de réussite éducative" sur le site Eduscol du MEN (mise à jour sept. 09)
– Le rapport d’activité 2008 de l’ACSE (Agence pour la cohésion sociale et l’égalité des chances) octobre 2009, 49p. L’animation des programmes d’éducation (extraits)
– Le PRE (Programme de réussite éducative) concerne à Paris depuis un an 200 écoles et 30 collèges
– Le programme "Coup de pouce Clé" est soutenu par le fonds d’expérimentation de la jeunesse de Martin Hirsch
– Une histoire de l’accompagnement à la scolarité de 1981 à 2009
– "Ecole ouverte" studieuse en collège pendant les vacances de la Toussaint : une "nouveauté" approuvée par les syndicats
– Deux opérations Ecole ouverte réussies dans des RRS à la Toussaint : activités ludiques à Hyères (Var) et animation scientifique à Moissac (Tarn-et-Garonne)
– Compte rendu d’une Rencontre à Toulouse en mai 2009 entre collèges et Associations éducatives complémentaires (AECEP) sur le thème du partenariat (avec intervention de Philippe Meirieu)

Une sélection d’initiatives locales relevées dans la presse électronique
– L’activité culturelle de l’association "Enfance Art et Langages" (EAL) dans des écoles maternelles (certaines en ZEP) à Lyon
– Première classe à horaires aménagés en théâtre (CHAMT) dans un collège RAR à Villefranche (Rhône)
– Des adolescents décorent un mur du quartier Courbet à Foix (Ariège) dans le cadre d’un projet VVV. A quel public s’adresse le dispositif ?

Les liens lycées-Grandes écoles et le soutien aux étudiants
– Le site OZP ouvre une sous-rubrique "Conventions ZEP Sciences Po"
– Une allocation de "Parcours de réussite professionnelle" (PARP) de 2400 euros pour les étudiants immigrés arrivés en France au cours de leur scolarité et qui s’engagent en IUT ou en classe prépa
– Comment favoriser l’égalité des chances dans les grandes écoles ? Un reportage du Café pédagogique sur la journée organisée par un pôle de 12 grandes écoles
– Reportage d’"Envoyé spécial" le 05.11.09 sur l’ouverture sociale des classes prépas
– L’association "ZUP de CO" veut développer un "soutien scolaire solidaire" en ZEP par des étudiants avec le module "Service learning"
– L’INSA (Institut national des sciences appliquées) de Lyon va développer l’ouverture sociale en direction des lycéens issus de ZEP

A côté de l’école
– Le plan Espoir banlieues contesté suite à un rapport de l’ONZUS sur l’emploi, révélé par "Le Monde". Dénonciation du coût des contrats d’autonomie gérés par le privé. Un communiqué du PS demande l’interruption du dispositif
– Yazid Sabeg préconise de remettre à plat toute la politique de la Ville et de réviser la politique de zonage
– Mise en place d’un groupe de travail pour réduire la fracture numérique dans les ZUS

&nbsp

Pour voir tous les articles de la revue de presse (hors ceux publiés dans les rubriques spécialisées) depuis la dernière Lettre du 22 octobre 2009

Répondre à cet article




Dans la même rubrique