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L’appel de Bobigny, signé par une cinquantaine d’organisations, demande une loi d’orientation qui donnerait notamment la priorité éducative aux territoires discriminés. Un moment exceptionnel dans l’histoire de l’Education, selon Claude Lelièvre. Les vidéos des interventions et le compte rendu d’un atelier sur l’éducation prioritaire

20 octobre 2010

MOBILISATION - 20 associations et syndicats du monde éducatif veulent en faire « la priorité des politiques publiques »...

Alors que les lycéens sont dans la rue contre la réforme des retraites, 20 associations et syndicats du monde éducatif ont lancé leur Appel de Bobigny (Seine-Saint-Denis) ce mardi. Objectif : faire de l’éducation « la priorité des politiques publiques ».

Extrait de 20minutes.fr du 19.10.10 : L’éducation a son Appel de Bobigny

 

3. Nous proposons que le principe d’équité guide toutes les décisions. Ceci nécessite des choix politiques en faveur des territoires et des jeunes subissant aujourd’hui des inégalités et des discriminations insupportables et en faveur de l’école et du collège.
Cela exige que l’État joue tout son rôle de garant de l’équité à travers des mécanismes de péréquation entre territoires et oriente d’abord les moyens supplémentaires vers l’école primaire et le collège.

Extrait de mediapart.fr du 18.10.10 : Appel de Bobigny : vers un grand projet national

 

– Les discours d’introduction : Claude Bartolone, Président du Conseil Général de Seine-Saint-Denis, Yves Fournel, Président du Réseau Français des Villes Educatrices,
– L’intervention de Patrick Viveret, philosophe, magistrat honoraire à la Cour des comptes : “Une éducation émancipatrice comme source d’une politique du mieux-être”,
– L’intervention de Philippe Deplanque, Délégué général des Francas : “Education populaire : enjeux et projets pour l’éducation et la jeunesse”,

Ateliers :

– atelier a : petite enfance de 0 à 6 ans -contribution rfve+ contributions complémentaires
– atelier b : jeunesse - contribution de la Ligue
– atelier c : éducation prioritaire - contribution fsu et contribution sgen
– atelier d : égalité des chances, droit à l’éducation - contribution afev
– atelier e : éducation et territoires - contribution rfve et contribution unsa
– atelier f : parents - contribution fcpe
– atelier g : articulation formation initiale - tout au long de la vie - contribution fsu et contribution unsa
– atelier h : collège lycée : vers une école obligatoire consolidée, allongée et renforcée ? - contribution C. Lelièvre, contribution fsu et contribution sgen
– atelier i : rythmes des enfants et articulation des temps - contribution fcpe, contribution fsu-snuipp et contribution rfve
– atelier j : cultures des jeunes, culture scolaire - contribution fsu

Thèmes transversaux :
. - développement durable - contribution rfve
– Obligations de missions de service public, obligations nationales - contribution climope
– Formation des éducateurs et des enseignants - contribution fsu
– Contribution du collectif français pour l’éducation à l’environnement vers un développement durable (CFEEDD ) - - contribution cfeedd

Extrait de pourleducation.net : EDUCATION : vers un grand projet national pour l’enfance et la jeunesse

 

Le blog de Claude Lelièvre

L’appel de Bobigny

 

Lire le reportage du Café pédagogique->http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/10/201010AppeldeBobigny.aspx]

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