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Le nouveau Plan éducatif global de Lille veut mettre l’accent sur la lisibilité

18 janvier 2011

Après cinq ans de fonctionnement, le Plan Éducatif Global a été évalué lors d’un audit du cabinet Copas. Au-delà de « l’ambition politique prioritaire indiscutable », le PEG mis en place par la Ville souffre d’un vrai manque de lisibilité. Exemple dans une école de Wazemmes.

Extrait de nordeclair.fr du 17.01.11 : Vers un nouveau plan éducatif plus lisible

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