- OZP - Observatoire des Zones Prioritaires

Séminaire professionnel OZP 2013. "Les enjeux des fonctions spécifiques à l'éducation prioritaire". LE PROGRAMME (non cliquable)

2013-12-19T23:00:00Z

Les enjeux des fonctions spécifiques à l'Education prioritaire

Après les précédents séminaires professionnels consacrés de 2008 à 2012 successivement aux coordonnateurs, professeurs référents, pilotes, préfets des études, l'OZP consacre son 5e séminaire à l'ensemble des fonctions spécifiques à l'éducation prioritaire.

Ce séminaire est ouvert à d'autres catégories que celles citées ci-dessus, y compris à des personnes hors-éducation nationale (collectivités, associations…)
Les travaux serviront à nourrir les positions que l'OZP veut promouvoir au moment où des décisions vont être prises à l'issue des Assises.

Ce séminaire gratuit se tiendra :
le samedi 7 décembre 2013 de 10h à 16h30 à PARIS

à l'Ecole Duperré (Arts appliqués)
11 rue Dupetit-Thouars - 75003 Paris
Métro : Temple ou République

PROGRAMME

9h 30 : accueil des participants

10h - 11h 30 : conférence introductive d'ELISABETH LAPORTE, DASEN du Val-de-Marne,suivie d'un débat

11h 30 - 12h 30 : Répartition en trois ateliers
- I Le réseau pour assurer la continuité éducative, animé par Didier Bargas, IGAENR honoraire.
- II Les fonctions spécifiques dans le collectif des professionnels, animé par (à préciser)
- III Les relations avec les parents, les collectivités et les associations, animé par Brigitte d'Agostini, chargée de mission pour la réussite éducative à Orly.

12h 30 - 14h : déjeuner libre

14h - 15h - Suite des ateliers,

15h15 -16h - Restitution des ateliers et débat

16h - 16h 30 - Conclusion par Marc Douaire, président de l'OZP

Note : Le déjeuner sera libre. Il n'y a pas de frais d'inscription mais, pour des raisons d'organisation, il est demandé de s'inscrire à l'avance (sans engagement définitif).

Inscription : Il suffit d'envoyer un message intitulé "Séminaire Fonctions spécifiques " à l'adresse suivante : ozp[at]ozp.fr
en précisant votre nom et votre prénom, votre fonction, votre établissement ou votre service, et votre académie.

La problématique du séminaire

Les Assises de l'Education Prioritaire devront déboucher à court terme sur des décisions de refondation dans la perspective de la rentrée 2014. Mais la refondation de l'EP, dans le cadre de la refondation de l'école, sera articulée à d'autres chantiers à plus long terme : la réforme de la politique de la Ville et les négociations sur l'évolution de la professionnalité enseignante.

Le séminaire organisé par l'OZP a pour objet à la fois de prendre acte des évolutions déjà constatées dans l'EP là où elle a fonctionné dans les meilleures conditions*, mais aussi de faire de ces avancées le fondement de la nouvelle éducation prioritaire. Avec également l'ambition que ces avancées soient prises en compte dans la définition de la nouvelle professionnalité enseignante.

Trois ateliers travailleront sur ces objectifs :
1 - Le réseau pour assurer la continuité éducative
Comment faire fonctionner un réseau ? Quelle articulation entre les conseils de cycle, les conseils d'école, le CA du collège, le comité exécutif, le conseil école-collège, les conseils pédagogiques ?
Quel pilotage du réseau ? Où se décide l'utilisation des ressources et des personnels spécifiques ?
Comment est organisé l'accompagnement ?

2 - Les fonctions spécifiques dans le collectif des professionnels
Comment ces fonctions peuvent servir à faire évoluer les pratiques professionnelles de tous ?
Comment créer des espaces et des temps où les projets sont élaborés et les expériences confrontées. Comment faire venir des regards extérieurs ?

3 - Les relations avec les parents, les collectivités et les associations
Comment travailler et faire travailler avec les parents, les collectivités et les associations ?
Qu'attendre du rapprochement des cartes prioritaires ?

*On pourra trouver sur le site de l'OZP (www.ozp.fr) les conclusions des séminaires sur les coordonnateurs d'éducation prioritaire
et sur les professeurs référents
On pourra se reporter également au numéro 499 des Cahiers Pédagogiques de septembre 2012 « Quelle éducation prioritaire ? », numéro élaboré en commun par les CRAP et L'OZP.

Le mercredi 11 décembre 15h sur France Culture, " L'école et la diversité, une histoire difficile " (Rue des écoles)

2013-12-10T15:02:49Z

La diversité à Rue des écoles

" L'école et la diversité, une histoire difficile ". Louise Tourret reçoit Régis Guyon, rédacteur en chef de la revue Diversité (CNDP) et Maryse Esterle-Hedibel, sociologue, qui travaille sur les bandes de jeunes, les élèves de l'immigration décrocheurs et les élèves transparents, qui arrêtent leur scolarité avant 16 ans.

Mercredi 11 décembre 15h sur France Culture.
Rue des écoles

Extrait de L'Expresso du 10.12.2013 : La diversité à Rue des écoles

Du 12 au 14 décembre 2013 à Paris, Rencontres nationales PEP : Quelles solidarités pour quelle transformation sociale ?

2013-11-27T06:00:00Z

Quelles solidarités pour quelle transformation sociale ?
Du 12 au 14 décembre, palais Brongniart, Paris

La Fédération Générale des PEP organisera les 12, 13 et 14 décembre prochain au Palais Brongniart ses Rencontres nationales autour de la question centrale :
Quelles solidarités pour quelle transformation sociale ?.

Agnès Bathiany, directrice générale des PEP, nous présente cet évènement.

Qu'est-ce que cette nouvelle édition a de particulier ?
Les Rencontres PEP sont une initiative qui se déroule pour la seconde fois. Plus de 1000 personnes avaient participé à celle de 2011, il y en aura d'avantage. Cette édition se fixe pour objectif d'interpeller la sphère politique et les médias, les acteurs sociaux autant que le grand public, autour d'une question centrale : Quelles solidarités pour quelle transformation sociale ?

Il n'est de jour, en effet, où des indicateurs ne viennent nous confirmer un accroissement dramatique des inégalités dans notre pays : chiffres records à la fois du chômage et des millionnaires en euros ; progression continue de la grande pauvreté, mais aussi du commerce de luxe ; diminution du nombre de Français partant en vacances mais aussi accroissement sans précédent des croisières de grand standing.
Ces constats asymétriques font notre quotidien. Encore faut-il ajouter que ces inégalités ne sont pas seulement économiques. La crise qui nous frappe est aussi culturelle, éthique et citoyenne. Signe inquiétant : l'évolution de notre Ecole. Les résultats globaux de notre système éducatif se dégradent, ce qui ne manque pas d'interpeller les fondamentaux de notre République. Le constat est d'autant plus âpre que cette dégradation s'accompagne d'un retour violent des sélections « de classes » à l'image des recrutements dans les grandes écoles qui n'ont jamais laissé si peu de place aux élèves de milieux défavorisés. L'ascenseur social n'est pas seulement en panne. Il redescend.

Dans ce contexte, la loi pour la Refondation de l'Ecole de la République est une réelle avancée. Les PEP s'engagent, notamment, pour la mise en œuvre des PEDT (projets éducatifs territoriaux) et pour donner sens et corps à l'Ecole Inclusive inscrite dans la loi.

Quels seront les moments forts de ces journées ?
Il y en aura plusieurs. En proposant des espaces de débats, des conférences mais également de très nombreuses présentations de réponses innovantes aux besoins d'identifiés dans notre société fragilisée par de multiples fractures et inégalités, les PEP souhaitent ainsi contribuer aux débats de société et apporter leurs contributions pour réduire les inégalités.

Ces Rencontres PEP seront l'occasion pour les professionnels, pour les adhérents de notre mouvement, ainsi que pour nos partenaires, pour les bénéficiaires de nos actions, et plus généralement pour toute personne (enseignant, animateur, éducateur, élu local, parents, étudiants) d'échanger et de faire connaître leurs visions de la solidarité. Les pratiques militantes, professionnelles et institutionnelles seront analysées au regard de leurs capacités de transformation sociale.

Elles mettront également en lumière les productions des enfants et des adolescents et des adultes des établissements PEP des secteurs de l'Education, des loisirs, du médico-social du sanitaire et du social.

Enfin, Les Rencontres PEP des 12-13 et 14 décembre prochain, permettront aux travers d'exemples concrets d'actions et de témoignages d'acteurs d'interroger les pratiques d'accompagnement, et plus largement de réfléchir sur le sens des actions éducatives et citoyennes nécessaires pour permettre à tous d'accéder et d'exercer pleinement leurs droits de citoyens.

Placées sous les hauts patronages de monsieur le ministre de l'Education Nationale, Vincent Peillon, et de madame la ministre déléguée aux personnes handicapées et à l'exclusion, Marie Arlette Carlotti, de monsieur Benoît Hamon ministre délégué à Economie Sociale et Solidaire, ces Rencontres placeront au cœur des débats le concept de « société inclusive » promue par les PEP.

- Site des Rencontres
- Le programme
- Inscription

Extrait du site des Cahiers pédagogiques : Quelles solidarités pour quelle transformation sociale ?

Le 6 décembre 2013 à Alfortville, 3e Rencontre des acteurs de la réussite éducative du Val-de-Marne

2013-11-23T10:05:00Z

6 décembre 2013 Alfortville
3ème Rencontre des acteurs de la réussite éducative
Faut-il vraiment tout un village pour éduquer un enfant ?
Voir ci-dessous en pièces jointes le programme et le bulletin d'inscription

- Archives Agenda 2013

Les 28 et 29 novembre 2013, à Rouen, colloque international sur la persévérance scolaire

2013-11-23T06:00:00Z

Un colloque international sur le thème de la persévérance scolaire se tient les 28 et 29 novembre 2013 à Rouen, au centre Jacques Cartier, dans le cadre des 26èmes Entretiens Jacques Cartier.

[...] Cette manifestation internationale s'inscrit pleinement dans les objectifs visés par le projet de l'académie de Rouen 2014-2017, autour des axes 1 : L'ambition pour chaque parcours et 3 : L'éducation dans un monde ouvert.

[...] A cette occasion, les participants pourront bénéficier de l'expérience, des recherches et du travail menés par des universitaires et des consultants en éducation francophones, originaires du Québec, de la Suisse, de la Belgique et de la France - membres du Centre Jacques Cartier.

Ce colloque répond à la demande de George Pau-Langevin, ministre déléguée chargée de la réussite éducative, d'organiser des journées de la réussite éducative dans chaque académie.

A ce titre, la ministre déléguée se déplacera dans l'académie et interviendra en clôture des échanges le vendredi 29 novembre en fin de matinée, en présence de Michel Robitaille, délégué général du Québec à Paris.

Programme du colloque

Présentation du Centre Jacques Cartier

Extrait de ac-rouen.fr : Colloque international sur la persévérance scolaire

Le jeudi 12 décembre 2013 à Bobigny, rencontre « Education et territoires » (Profession banlieue)

2013-11-22T14:30:00Z

Rencontre
12 décembre | Bobigny

Le centre de ressources politique de la ville en Seine-Saint-Denis Profession Banlieue organise une rencontre « Education et territoires ».
Au programme : "L'éducation, un enjeu prioritaire pour les territoires" ; "Education et territoires : trente ans de politiques éducatives" ; "Les politiques éducatives locales entre institutions et dispositifs" ; "La réussite éducative entre artisanat et industrie" ; "Réussite éducative, projets éducatifs territoriaux (PEDT), quelle gouvernance locale ?"

Programme de la rencontre et bulletin d'inscription

Le site de Profession Banlieue

Le mercredi 18 décembre 2013 à Paris, Journée (ouverte) des 40 ans de la revue "Diversité", publiée par le Centre Ville, Ecole Intégration (VEI)

2013-11-18T06:00:00Z

Nous avons le plaisir de vous inviter à célébrer

les 40 ans de la revue Diversité

le mercredi 18 décembre 2013

au Musée de l'Histoire de l'Immigration (Paris, 12e).

de 10 h 30 à 17 h.

Cet événement sera l'occasion de revenir sur l'histoire de la revue, et à travers elle, des objets qu'elle a travaillés durant quatre décennies : la ville, l'école et la diversité. Il s'agit de les replacer dans une perspective historique, en revenant sur quelques concepts clés (égalité, inégalité, ségrégation, laïcité, intégration, diversité, adaptation, discrimination, prioritaire, etc.) qui ont structuré les débats et questionnements, passés et présents, de voir comment la revue a anticipé et participé à la promotion d'idées qui ne sont pas traitées de façon aussi centrales ailleurs. Au-delà de ce panorama rétrospectif, il s'agira souligner les acquis de la recherche et des actions de terrain et de dégager également des perspectives

Le numéro anniversaire, qui sortira début décembre 2013, permettra de nourrir et d'éclairer ces perspectives. Vous y trouverez les contributions de Miche AGIER, Nicolas BANCEL, Marie-Hélène BAQUÉ, Élisabeth BAUTIER, Choukri BEN AYED, Bálint-Ábel BEREMÉNYI, Pascal BLANCHARD, Alain BOURGAREL, Yaël BRINBAUM, Sylvie BROSSARD, Silvia CARRASCO, Naïma CHARAÏ, Bernard CHARLOT, Anne-Marie CHARTIER, Johanna DAGORN, Éric DEBARBIEUX, François DUBET, Régis FÉLIX, Philippe GOÉMÉ, Aziz JELLAB, Thomas KIRSZBAUM, Bernard LAHIRE, Didier LAPEYRONNIE, David LE BRETON, Françoise LORCERIE, Véronique LECLERC, Olivier MASCLET, Audrey MAURIN, Mohamed MECHMACHE, Patrick PICARD, Sandrine RUI, Hervé VIEILLARD-BARON.

C'est une journée riche d'échanges et de partage à laquelle nous vous convions et qui sera ponctuée par quelques temps forts :

1. Une table ronde introductive, avec Georges FELOUZIS, Françoise LORCERIE et Patrick PICARD retraçant l'histoire de la revue comme espace d'expression de la recherche en éducation, et reflet des politiques publiques depuis 40 ans ;

2. Un temps d'échanges pour prolonger et croiser les regards et les pratiques, avec l'ensemble des participants.

3. La projection de webdocumentaires réalisés par des élèves dans le cadre du projet Raconte ta ville

4. Une représentation de la pièce de théâtre "C'était hier", de la compagnie Pourquoi

Cette journée sera ponctuée de moments de convivialité autour d'un déjeuner et d'un cocktail de clôture notamment.

Journée ouverte à tous : nous vous invitons à relayer largement cette invitation autour de vous et nous réjouissons par avance de vous y retrouver.

Pour faciliter la préparation de cette journée, merci de vous inscrire auprès d'Elsa RENOUF : elsa.renouf@cndp.fr

Note du QdZ
La revue "Diversité", créée en 1973 (bien avant la création des ZEP) sous le nom de "Migrants-Formation", n'a cessé d'évoluer depuis 40 ans mais a toujours repris à son compte, parmi d'autres problématiques, celle de la scolarisation des enfants et jeunes de milieu défavorisé.

Le site du Centre VEI

Les précédents numéros de Diversité

Le comité d'orientation de la revue
On retrouve dans cette liste les noms de chercheurs bien connus des acteurs de l'éducation prioritaire.

Voir le sommaire du numéro spécial de la revue, "La ville, l'école, la diversité 40 ans de solidarité", publié à cette occasion

Le 26 novembre 2013 à Paris, conférence-débat Education & Territoires : "Vers un contrat tripartite EPLE, Académie, collectivité territoriale"

2013-11-15T10:00:54Z

Chaque année, Education & Territoire organise une conférence-débat sur un thème d'actualité.

L'édition 2013 de la conférence sera consacrée au contrat tripartite.

Rendez-vous le 26 novembre pour une journée de réflexion et d'échanges qui réunira, à la tribune comme dans la salle, les collectivités, les services déconcentrés de l'Education nationale et les équipes de direction des établissements.

Extrait de education-territoires.fr : Vers un contrat tripartite EPLE, Académie, collectivité territoriale

Le programme détaillé

Les 21 et 22 novembre 2013 à Paris, Formation "Les jeunes en rupture d'école, prévention du décrochage scolaire : des coopérations entre institutions pour prévenir les ruptures"

2013-11-08T07:32:00Z

Les jeunes en rupture d'école, prévention du décrochage scolaire : des coopérations entre institutions pour prévenir les ruptures, 21 et 22 novembre 2013

Formation organisée en partenariat avec la Délégation ministérielle de prévention et de lutte contre les violences en milieu scolaire.

Programme

La prévention des ruptures d'école et du décrochage scolaire sont des priorités nationales qui ont généré la mise en oeuvre de nouveaux dispositifs et articulations partenariales, notamment entre les acteurs de l'éducation et de l'insertion. Les difficultés scolaires sont généralement révélatrices de difficultés plus larges d'insertion qui nécessite la mobilisation d'un partenariat multiple, prenant en compte les différents temps de la vie de l'enfant ou de l'adolescent.

Les agents concernés par cette formation, reconnus dans leur métiers spécifiques, sont invités à participer à de nombreux dispositifs pour co-produire de nouvelles actions préventives. Pour vous accompagner, le FFSU et la Délégation ministérielle vous proposent, à travers des conférences, tables rondes et débats, des apports théoriques et pratiques pour une meilleure compréhension des facteurs de risque et leviers de réussite ainsi que des échanges d'expériences.

Thématiques

- La rupture d'école : causes et conséquences
- Violence et exclusion
- Gestion de crise en établissement scolaire
- Les relations Education nationale - collectivités locales
- La continuité du suivi intra et extra scolaire
- L'élaboration d'une politique jeunesse et éducative
- La scolarisation des publics marginalisés
- Les alternatives à l'exclusion et les nouvelles sanctions

Public :

- Coordonateurs prévention de la délinquance,
- Chargés de mission réussite éducative,
- Agents de médiation sociale
- Responsables et agents d'Equipes Mobiles de Sécurité
- Assistants chargés de prévention et de sécurité

Nous contacter/Inscriptions

Fin des inscriptions - Complet

petit@ffsu.org

01.40.64.49.00

Le 27 novembre 2013 à Saint-Denis, Rencontres Nationales pour l'égalité des chances "Nos Quartiers ont des Talents"

2013-11-06T13:01:00Z

Rencontres Nationales pour l'égalité des chances "Nos Quartiers ont des Talents"
Le 27 novembre 2013
9h00-18h30
Cité du Cinéma à Saint-Denis

Nos Quartiers ont des Talents organise ses 4èmes Rencontres Nationales pour l'égalité des chances.
Cette manifestation regroupe en une journée toutes les entreprises adhérentes de Nos Quartiers ont des Talents. C'est une occasion unique pour les jeunes diplômés et étudiants de rencontrer des professionnels et de profiter de leurs conseils dans le cadre de leur démarche de recherche d'emploi, de la définition de leur projet professionnel ou de leur choix d'orientation.

Inscription obligatoire sur : www.nosquartiers-talents.com

Programme
Lieu(x)

SCUIO-BAIP
0 800 74 12 12
scuio-baip@u-pec.fr

Extrait du site de l'Université de Paris Est Créteil Val-de-Marne : Rencontres Nationales pour l'égalité des chances "Nos Quartiers ont des Talents"

Site de Nos quartiers ont des Talents