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Socle commun, Cycles, Compétences (gr 5)/

Ce mot-clé multiple du groupe 5, qui s’applique à près de 900 articles, recouvre la même diversité que le dispositif de socle commun :
- la définition d’un socle commun de connaissances mais aussi de "compétences" qui doivent être acquises à l’issue de la scolarité obligatoire ;
- le découpage du cursus en cycles, dont le cycle 3 qui chevauche les premier et second degrés ;
- l’évaluation par compétences (sans notes). qui est aussi indexée en doublon par un mot-clé spécifique Evaluation par compétences (gr 5)/  ;
- l’Ecole du socle commun, qui est aussi indexée en doublon par un mot-clé spécifique Ecole du socle, EPSF (gr 5)/. Celui-ci s’applique à des projets expérimentaux de mise en place d’une école commune, dite Ecole du socle, qui rapprochent de façon étroite et régulière des écoles et un collège. Le projet de loi "pour une école de la confiance" prévoyait, quant à lui, la création, abandonnée, d’Etablissements publics des savoirs fondamentaux (EPSF).


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