En réponse à :
– Origine du projet
Le collège Diderot, RAR depuis 2006, accueille un nombre d’élèves en difficulté nettement supérieur à celui des autres établissements. Ce sont notamment des difficultés liées à la maîtrise de la langue (langue française et « langue de l’école ») mais aussi une démotivation croissante des élèves à partir de la classe de 4ème.
Depuis la création du RAR, les équipes de mathématiques et de français bénéficient d’une heure de concertation hebdomadaire pour réfléchir à (...)