En réponse à :
GRDS : L’école commune : Propositions pour une refondation du système éducatif
Paris, La Dispute, coll. « L’enjeu scolaire », 2012.
La démocratisation scolaire est en panne : les inégalités scolaires n’ont pas bougé depuis un demi-siècle et l’élargissement de l’accès aux savoirs est bloqué depuis quinze ans, provoquant une véritable crise de confiance des Français dans leur école. Il est urgent d’élaborer des propositions concrètes pour refonder le système éducatif.
Le GRDS, composé (...)