En réponse à :
Les bons résultats de la Finlande au programme PISA sont-ils liés aux interactions entre les enseignants et les élèves ? Une étude menée par trois universités finlandaises explore actuellement cette question, rapporte l’une d’entre elles (l’université de l’Est de la Finlande), le 2 novembre sur son site. Les chercheurs vont suivre pendant dix ans les parcours d’enfants, l’évolution de leur motivation et de leurs compétences en lecture et en écriture, ainsi que les coopérations entre les (...)