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Comment détecter les élèves du second degré qui risquent de décrocher scolairement ? C’est la question analysée par plusieurs chercheurs québecois, dans une étude signalée en novembre par le Réseau d’information pour la réussite éducative (Rire).
Les établissements peuvent recourir à deux sources d’information pour repérer les décrocheurs éventuels : des indices "auto-rapportés par les élèves eux-mêmes", ou des données administratives consignées dans le dossier scolaire.
Les (...)