En réponse à :
La différenciation pédagogique, Dossier de veille de l’Ifé, n° 113, novembre 2016, 35 pages
Relevons particulièrement les passages suivants :
- (p. 19) L’écueil des conduites différenciatrices (p. 19) Un travail enseigant transformé (PDMQDC)
- (p. 23) retour sur le renforcement des inégalités
- (p. 24) . Retour sur la question de l’hétérogénéité
Extrait de ife.ens-lyon.fr de novembre 2016 : La différenciation pédagogique
Note. Ces passages renvoient notamment à (...)