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LYCÉES, REFUS DE PRIORITÉ ? Les lycées scolarisant les élèves issus des collèges de l’éducation prioritaire sont depuis toujours les oubliés du système éducatif : des classements peu lisibles (zone sensible, politique de la ville, éducation prioritaire...), des dotations fluctuantes et, pour les personnels, des indemnités et autres bonifications à géométrie variable.
Si le projet éducatif français est bien de permettre à tous les jeunes de maîtriser une même culture commune et (...)