En réponse à :
Séminaire OZP : Le cycle 3 Paris, 10 décembre 2016
Atelier : Pilotage, gouvernance, management éducatif Animateur de l’atelier : Didier Bargas
Le constat Le pilotage d’un REP doit être envisagé compte tenu du fait qu’un réseau est une entité fonctionnelle, et non pas une unité administrative ; l’animation doit donc être une dimension essentielle de ce pilotage.
Le pilotage – du moins le pilotage de proximité - doit ainsi viser à créer une identité du réseau par l’action, (...)