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Mettre en œuvre la différenciation pédagogique en lettres
Sans titre Laurent Villemonteix, professeur au collège Sonia Delaunay (19e) et professeur formateur académique, propose à partir d’une même nouvelle contemporaine plusieurs scenarii d’activités différenciées sur le cycle 4. Le dossier présente les éléments clés de ce concept pédagogique, ses enjeux ainsi que les outils utiles à sa mise en œuvre. .
La nouvelle de Jean-Christophe Rufin, « Le Refuge Del Pietro », extraite du (...)