En réponse à :
Maths : Déconstruire la table
"Nous sommes un jeudi matin, dans une école en REP, en CE2. Il y avait 16 élèves, je crois. L’enseignante m’a demandé d’animer le number stick sur la table de 4." Claire Lommé explique comment elle construit et déconstruit la table de multiplication par 4...
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Extrait de cafepedagogique.net du 29.01.20