En réponse à :
L’Orientation scolaire et professionnelle 47/3 | 2018
Sophie Morlaix et Jean-François Giret Compétences non académiques et ambitions scolaires d’élèves scolarisés en éducation prioritaire [Texte intégral disponible en septembre 2020]
Résumés
Cette recherche vise à mieux comprendre le processus d’orientation des jeunes, notamment lorsque ceux-ci sont issus d’établissements d’enseignement en éducation prioritaire. À partir d’une enquête portant sur environ 800 élèves de (...)