En réponse à :
Sandrine Garcia : Contre le prof bashing, les connaissances « Aucun élément n’accrédite que les effets délétères du confinement sur les acquisitions scolaires des enfants sont principalement imputables aux enseignants, ni même à une fraction d’entre eux. Ce sont bien plus les caractéristiques mêmes de l’enseignement numérique qui peuvent l’expliquer ». Sandrine Garcia (IREDU) réagit à la campagne de prof-bashing en se basant sur les résultats de l’enquête ELFE et annonce une enquête sur (...)