En réponse à :
Dossier publié à la suite de la journée académique du 6 avril 2005 destinée à approfondir la réflexion, d’échanger et de mutualiser les expériences pour enrichir l’action auprès des enfants les plus pauvres.
« (...) malgré tous les efforts déployés et tous les progrès effectués , des obstacles à l(eur) réussite demeurent très souvent. Les relations avec les familles sont malaisées , la plupart du temps , en raison de malentendus et d’incompréhension. L’adhésion des élèves aux activités (...)