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Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)

21 février 2017

Note du QZ : Nous continuons à signaler les schémas de séquences pédagogiques mis en ligne depuis janvier 2016 par Tania de Montaigne, coordonnatrice des REP+ Barbara et Joliot Curie de Stains, également en poste au REP+ Iqbal masih à St Denis

 

- Comment « dire » l’amour ? Séance de mise en voix par groupes d’un sonnet

Séance de retour de vacances : Mise en voix du poème « Je vis, je meurs », L. Labé

Objectif : S’approprier les différentes modalités du dire l’amour à l’oral pour mettre en valeur les sentiments de la poétesse.

Lire

 

- Formation de Formateur à l’ESEN : Accompagner les équipes à faire évoluer les pratiques évaluatives
Formation assurée par les FEP M. Le Charpentier et Mme de Montaigne à l’ESEN pour les nouveaux FEP le 25.01.2017 concernant des formations dans les REP+ de Stains (Joliot_ Curie et Barbara).

Lire (02.02.17)

 

REP+ Barbara

- Le REP+ Barbara poursuit l’harmonisation des pratiques et des programmes du cycle 3 en temps de concertation

Lire (30.01.17)

Que faire après les évaluations diagnostiques de 5e de l’Académie de Créteil en Éducation Prioritaire ?
Formation assurée par les FEP de Créteil en janvier 2017 (Mme Marlière, M. Havre, M. Rocher, Mme de Montaigne). Sujet des évaluations de français de 5e : evalfrancaiseleves-copieevalfrancaisprof-copiess. Diaporama de la formation (sans les résultats chiffrés encore en cours de traitement pour la totalité de l’académie). Prolongement de la réflexion avec d’autres ressources
Lire (12.02.17)

Voir : Le coin du Formateur REP+

 

Collège REP+ Jean Zay Lens
La mise en scène de contes des origines (ou raconte-moi tes histoires et je te les dessinerai), Collège Jean Zay, Lens, académie de Lille - Journée de l’innovation
https://fr.pinterest.com/pin/15551561194178503/

Formation PAF 2017 : « Enseigner les lettres en Éducation Prioritaire » (diaporama et ressources partielles)

Lire (12.02.17)

Formation CLISE de Créteil- Février 2017 : « Pratique de pédagogie de l’activité et d’enseignement explicite en classe de français grâce au numérique »
Pour commencer... Une vidéo d’introduction (réalisée en 15 minutes !) : Powtoon Introduction CLISE 2017 Diaporama rapide et furtif élaboré à partir de la lecture de Taurisson (Pédagogie de l’activité, ESF) - (formation de 20 minutes) !

Lire (12.02.17)

 

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