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Circulaire n° 2017-055 du 22 mars 2017 : Missions du service social de l’Education nationale notamment en REP+

28 mars 2017

Missions du service social en faveur des élèves
NOR : MENE1709191C
Circulaire n° 2017-055 du 22-3-2017
MENESR - DGESCO B3-1

Le service social en faveur des élèves, service social spécialisé de l’éducation nationale, concourt à l’égalité des chances et à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et éducative. Élément essentiel du système éducatif, il participe du droit à l’éducation garanti à chacun afin de lui permettre de développer sa personnalité, d’élever son niveau de formation initiale et continue, de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle et d’exercer sa citoyenneté.

Au sein des établissements d’enseignement et en interface avec les partenaires institutionnels, le service social en faveur des élèves met en œuvre la politique éducative sociale et de santé du ministère chargé de l’éducation nationale. Son action s’exerce en articulation et en cohérence avec l’ensemble des politiques sociales, familiales et de santé, notamment avec la politique interministérielle de lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale dont l’éducation nationale est un acteur essentiel. Elle s’inscrit dans le cadre d’un partenariat étroit avec les services de l’État, les collectivités territoriales et les autres acteurs de l’environnement social des élèves et de leur famille.

Le contexte de la refondation de l’école tout comme celui de la réflexion sur l’évolution du travail social nécessitent de procéder à l’actualisation des missions du service social en faveur des élèves en précisant son champ d’intervention, son fonctionnement aux différents échelons du système éducatif ainsi que le cadre réglementaire et les conditions matérielles d’exercice de la profession.

Champ d’intervention
Le champ d’intervention du service social en faveur des élèves concerne en premier lieu l’ensemble des élèves scolarisés dans les établissements publics d’enseignement. En fonction des priorités nationales et académiques et des moyens alloués, les recteurs d’académie pourront progressivement procéder à une réorganisation des services visant à ce que les personnels sociaux de l’éducation nationale exercent leurs missions dans les écoles situées dans les réseaux d’éducation prioritaire qui rencontrent les plus importantes difficultés sociales (Rep+), prioritairement en cycle 3, sous forme de conseil social ou d’intervention sociale. [...]

Extrait de education.gouv.fr du 22.03.17 : Missions du service social en faveur des élèves

Nouvelle circulaire sur le service social de l’Education nationale

" Au sein des établissements d’enseignement et en interface avec les partenaires institutionnels, le service social en faveur des élèves met en œuvre la politique éducative sociale et de santé du ministère chargé de l’éducation nationale. Son action s’exerce en articulation et en cohérence avec l’ensemble des politiques sociales, familiales et de santé, notamment avec la politique interministérielle de lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale dont l’éducation nationale est un acteur essentiel. Elle s’inscrit dans le cadre d’un partenariat étroit avec les services de l’État, les collectivités territoriales et les autres acteurs de l’environnement social des élèves et de leur famille". Une nouvelle circulaire définit les missions et l’organisation des personnels sociaux de l’Education nationale.

http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=114686

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/03/27032017Article636261967107869502.aspx

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