Accueil et ressources culturelles des élèves allophones : deux conférences (avec vidéo et diaporama) de la Journée organisée par le Casnav de Nantes

16 février 2023

Conférence de Amalini Simon : Accueillir des enfants et des adolescents d’ici venus d’ailleurs

mis à jour le 02/02/2023

Retrouvez ici la conférence d’Amalini Simon captée durant la première journée académique dédiée aux élèves allophones nouvellement arrivés organisée par le CASNAV.

Présentation

Organisée par le Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs (CASNAV), la journée a été construite autour de la thématique suivante : « comment prendre en compte la construction identitaire « métissée » des élèves allophones pour en faire un levier de réussite en classe, d’intégration dans l’établissement et de lien avec les familles ? Quelle éthique professionnelle pour accueillir cette identité ? ».

Plusieurs objectifs prioritaires ont été identifiés :
Donner une visibilité à un public scolaire éloigné de l’école, faire connaître les histoires que ces élèves portent en eux ;
Interroger les codes et les représentations de l’école, du rapport au savoir ; interroger les freins, obstacles, malentendus liés à des postures, des codes scolaires différents ;
Impulser une réflexion autour des notions d’accueil et d’inclusion ; favoriser la réussite de chaque jeune ;
Améliorer, accompagner de façon plus efficiente l’accueil et la scolarisation des élèves allophones (UPE2A, classe ordinaire…).

Dans ce cadre, deux conférences ont été proposées au public par des spécialistres des questions de l’allophonie.

La conférence

Conférence de Amalini SIMON, Psychologue transculturelle Hôpital Avicenne et Hôpital Cochin Paris
“Accueillir des enfants et des adolescents d’ici venus d’ailleurs. Problématiques spécifiques et réalités plurielles”

Vidéo

Diaporama

Voir en ligne

Plus d’informations sur le site de l’académie de Nantes : lien

Conférence de Nathalie Auger : les ressources culturelles des élèves pour une meilleure réussite scolaire

Extrait de pedagogie.ac-nantes.fr du 07.02.23