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Modifications dans l’organisation de la Dgesco (MEN) : Education prioritaire et "territoires exposés à des difficultés...", introduction des "compétences transversales, y compris psychosociales"

31 décembre 2025

Arrêté du 22 décembre 2025 modifiant l’arrêté du 17 février 2014 modifié fixant l’organisation de l’administration centrale des ministères de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports et de l’enseignement supérieur et de la recherche
NOR : MENA2534160A
ELI : https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2025/12/22/MENA2534160A/jo/texte
JORF n°0305 du 30 décembre 2025
Texte n° 32

Article 8

L’article 51 est modifié comme suit :
1° Au premier alinéa :
a) Les mots : « et des politiques éducatives territoriales est chargée de veiller » sont remplacés par les mots : « des territoires et des systèmes d’information veille » ;
b) Les mots : « d’assurer » sont remplacés par le mot : « assure » ;
2° Les deuxième et troisième alinéas sont remplacés par les dispositions suivantes :
« Elle assure la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information dédiés à la scolarité et coordonne et anime le réseau des maîtrises d’ouvrage de la direction, en lien avec la direction du numérique pour l’éducation.
« Elle définit et anime la politique d’éducation prioritaire et celle relative aux territoires exposés à des difficultés sociales ou géographiques spécifiques. Elle évalue leur mise en œuvre. »

 

Article 10

L’article 51-2 est remplacé par les dispositions suivantes :

« Art. 51-2. - La sous-direction des parcours éducatifs et des éducations transversales est chargée d’élaborer et d’animer les politiques publiques favorisant la continuité et la cohérence du parcours de l’élève, de la maternelle au baccalauréat.
« Elle définit les compétences transversales, y compris psychosociales, que les élèves doivent acquérir et la manière dont le système éducatif s’organise pour les leur transmettre. Elle pilote les parcours éducatifs et les éducations transversales.
« Elle conduit :
« - les politiques d’éducation à la citoyenneté, d’engagement, d’égalité, de lutte contre les discriminations, d’éducation au développement durable, à la défense, aux médias et à l’information ;
« - la politique de prévention et de promotion de la santé et du bien-être, et d’action sociale en faveur des élèves ;
« - la politique d’éducation artistique et culturelle ;
« - la politique en faveur de l’activité physique et sportive des élèves ;
« - la politique d’orientation, d’affectation et de sécurisation des parcours des élèves des collèges et des lycées. En lien avec la direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle, elle veille à la continuité des parcours de formation du lycée vers l’enseignement supérieur et à l’accompagnement des élèves dans la formulation de leurs choix de poursuite d’études. Elle anime et coordonne la politique de lutte contre le décrochage scolaire. Elle assure, en lien avec la direction des affaires financières, la tutelle de l’office national d’information sur les enseignements et les professions. »

Extrait de legifrance.gouv.fr

 

[...] DGESCO. Le nouvel organigramme de la DGESCO (voir ToutEduc ici pour les services, "de la vie de l’élève et des établissements" et de "l’instruction publique, de l’action et de l’accompagnement pédagogiques"). Le "service du budget, et des politiques éducatives territoriales" devient le "service du pilotage du budget et des territoires". Ce service comprend deux sous-directions, "des programmes budgétaires" (comme précédemment) et "de la performance, des territoires et des systèmes d’information" (au lieu de "de la performance et des politiques éducatives territoriales"). Cette sous-direction "assure la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information dédiés à la scolarité et coordonne et anime le réseau des maîtrises d’ouvrage de la direction, en lien avec la direction du numérique pour l’éducation. Elle définit et anime la politique d’éducation prioritaire et celle relative aux territoires exposés à des difficultés sociales ou géographiques spécifiques. Elle évalue leur mise en œuvre." (ici)

Extrait de touteduc.fr du 30.12.25

Le nouvel organigramme du MEN (ToutEduc)

L’organigramme actuel

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