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Cordées de la réussite. Le MEN met en avant la semaine du 2 au 7 février 2026 de ce dispositif destiné prioritairement aux publics et territoires fragiles : quartiers, EP, cités éducatives, monde rural...

2 février

Les Cordées de la réussite : permettre aux élèves de bâtir et de concrétiser un projet d’orientation

Les Cordées de la réussite est un dispositif aidant les élèves des quartiers populaires et des territoires fragiles à mieux s’orienter dans leur parcours d’études.
En 2026, la semaine nationale des Cordées de la réussite se déroule du 2 au 7 février.

[...] Un programme de mise en réseau des établissements pour accompagner les projets d’orientation
Un dispositif visant à améliorer l’orientation
Les jeunes des quartiers populaires et des territoires fragiles accèdent à l’enseignement supérieur avec plus de difficultés que sur le reste du territoire. Les Cordées de la réussite visent à faciliter l’accès à l’enseignement supérieur du plus grand nombre en levant les obstacles psychologiques, sociaux, culturels qui peuvent freiner l’accès aux formations post bac.

Une "Cordée de la réussite" repose sur le partenariat entre :

une "tête de cordée" qui peut être un établissement d’enseignement supérieur : grandes écoles, universités ou des lycées comportant une CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) ou une STS (Section de Technicien Supérieur)
et des établissements dits "encordés" : collèges et lycées de la voie générale, technologique ou professionnelle qui relèvent plus particulièrement des réseaux d’éducation prioritaire, des quartiers prioritaires de la politique de la ville ou de zones rurales éloignées des métropoles.
Un "établissement encordé" et des "établissements têtes de cordée" mettent en place des actions pour donner à chaque élève les moyens de sa réussite dans l’élaboration de son projet d’orientation, quel que soit le parcours envisagé, poursuite d’études dans l’enseignement supérieur ou insertion professionnelle.

Qui est concerné par ce dispositif ?
Le dispositif peut être mis en place dès la classe de 4e. Il concerne les collégiens et les lycéens. Il y a une continuité de suivi du collège au lycée. Sont prioritairement concernés par le dispositif :

les élèves scolarisés en éducation prioritaire ou en quartier prioritaire politique de la ville (QPV) et en particulier dans les cités éducatives
les collégiens et lycéens de zone rurale et isolée
les lycéens professionnels
La participation à une Cordée de la réussite est valorisée dans la procédure Parcoursup.

Personnels éducatifs, retrouvez toutes les informations sur les Cordées de la réussite sur le site d’éduscolUn programme de mise en réseau des établissements pour accompagner les projets d’orientation
Un dispositif visant à améliorer l’orientation
Les jeunes des quartiers populaires et des territoires fragiles accèdent à l’enseignement supérieur avec plus de difficultés que sur le reste du territoire. Les Cordées de la réussite visent à faciliter l’accès à l’enseignement supérieur du plus grand nombre en levant les obstacles psychologiques, sociaux, culturels qui peuvent freiner l’accès aux formations post bac.

Une "Cordée de la réussite" repose sur le partenariat entre :

une "tête de cordée" qui peut être un établissement d’enseignement supérieur : grandes écoles, universités ou des lycées comportant une CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) ou une STS (Section de Technicien Supérieur)
et des établissements dits "encordés" : collèges et lycées de la voie générale, technologique ou professionnelle qui relèvent plus particulièrement des réseaux d’éducation prioritaire, des quartiers prioritaires de la politique de la ville ou de zones rurales éloignées des métropoles.
Un "établissement encordé" et des "établissements têtes de cordée" mettent en place des actions pour donner à chaque élève les moyens de sa réussite dans l’élaboration de son projet d’orientation, quel que soit le parcours envisagé, poursuite d’études dans l’enseignement supérieur ou insertion professionnelle.

Qui est concerné par ce dispositif ?
Le dispositif peut être mis en place dès la classe de 4e. Il concerne les collégiens et les lycéens. Il y a une continuité de suivi du collège au lycée. Sont prioritairement concernés par le dispositif :

les élèves scolarisés en éducation prioritaire ou en quartier prioritaire politique de la ville (QPV) et en particulier dans les cités éducatives
les collégiens et lycéens de zone rurale et isolée
les lycéens professionnels
La participation à une Cordée de la réussite est valorisée dans la procédure Parcoursup.

[...] La Semaine nationale des Cordées de la réussite du 2 au 7 février 2026
Cette semaine est l’occasion de donner la parole aux différents acteurs et notamment aux élèves, aux étudiants tuteurs et aux équipes pédagogiques durant des rencontres, des ateliers, des témoignages, des visites, des tables rondes et des temps d’échanges

De nombreuses actions d’accompagnement proposées par les Cordées de la réussite seront valorisées sur tout le territoire, afin de faire et connaître et surtout amplifier le déploiement des Cordées envers les publics prioritaires : élèves scolarisés en éducation prioritaire, en zone rurale et isolée, en lycée technologique et professionnel.

Extrait de education.gouv..fr du 29.01.26

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