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B* Aubervilliers. Une Nuit de la Lecture réussie au collège REP+ Jean Moulin (CAREP)

3 avril

Une Nuit de la Lecture réussie au collège Jean Moulin

Le vendredi 23 janvier 2026, de 18h à 20h, le réseau d’éducation prioritaire renforcé Jean Moulin d’Aubervilliers (93) a célébré sa seconde Nuit de la Lecture au sein du collège, dans une ambiance à la fois conviviale et culturelle.

Des élèves du CP à la troisième se sont engagés avec enthousiasme pour proposer des lectures devant un public nombreux. Celui-ci était composés de parents, de camarades et de membres de la communauté éducative. Les élèves ont préparé en amont des lectures à voix haute en ciblant des compétences précises : fluidité et expressivité de la lecture. Leur investissement a permis de faire de cette soirée un véritable moment de partage autour de la lecture.

Les élèves du club lecture du collège ont activement participé à l’événement en proposant une animation autour du résumé. Elle a permis de développer les capacités de synthèse et d’appropriation des œuvres. Par ailleurs, les professeures documentalistes ont mis à disposition des écoutes de lectures en autonomie via les ordinateurs, permettant à chacun de découvrir des textes selon ses envies. Le CDI a également accueilli des lectures d’élèves de la Section d’Enseignement Générale et Professionnel adapté ainsi que des CP de l’école [REP+] Jean Macé. Les élèves ont ainsi travaillé leur capacité à lire à voix haute de manière expressive, en mobilisant des compétences scolaires essentielles : maîtrise de la fluence, respect de la ponctuation, articulation, modulation de la voix et adaptation du rythme au sens du texte. Vous pouvez découvririciun exemple de lecture d’élève répondant à ces critères.

Plusieurs espaces de lecture ont été animés par des professeurs des écoles de J. Macé et [REP+] C. Delbo et du collège, valorisant l’engagement des nombreux élèves lecteurs volontaires. Ces derniers, très investis, ont successivement endossé les rôles de lecteurs à voix haute puis d’auditeurs attentifs, dans une atmosphère de respect et d’écoute. Des élèves participant au concours Les Petits Champions de la lecture ont ainsi pu s’entraîner devant un public et apprendre à gérer leur stress. Cette expérience a mobilisé des compétences orales du socle commun, telles que prendre la parole de manière claire et organisée, adopter une posture adaptée, maîtriser ses émotions et développer la confiance en soi. Autant d’apprentissages essentiels pour progresser dans toutes les disciplines.

Le couloir du collège s’est également transformé en un espace poétique et original, accueillant des lectures en déambulation ainsi qu’un dispositif de « poèmes chuchotés », particulièrement apprécié des visiteurs.

La diversité culturelle et linguistique a été mise à l’honneur à travers des lectures en langue chinoise et en langue arabe, proposées par une professeure et des élèves du collège.

La Formatrice en Education Prioritaire du réseau avait conduit un temps de concertation inter-degré en amont de la Nuit de la Lecture, afin de préparer collectivement l’événement et d’en harmoniser les objectifs pédagogiques. Elle s’est également pleinement investie lors de la soirée en animant un espace dédié aux poésies d’Apollinaire.

Cette initiative a contribué à renforcer de manière significative le lien inter-degré ainsi que la dynamique inclusive du réseau. Dans le prolongement de la soirée, des temps de lecture partagées ont été mis en place entre une classe de CM2 et une classe de SEGPA, favorisant la coopération, la valorisation des élèves et la construction d’un parcours commun du premier au second degré.

Cette Nuit de la Lecture constitue un temps fort pour le réseau Jean Moulin, mettant en lumière l’engagement des élèves, des équipes pédagogiques et des familles, au service de la promotion de la lecture et de la réussite de tous.

Extrait de carep.ac-creteil.fr du 24.03.26

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