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Extrait de Enseignons.be de mars 08 : Réformer l’école
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Diversifier le système éducatif (de façon maitrisée)
Admettre par exemple qu’il est impossible d’avoir une attitude égale vis-à-vis des élèves, car cela produit de l’inégalité. Pointant du doigt l’exemple révélateur des ZEP (Zone d’Education Prioritaire, l’équivalent de nos écoles en discrimation positive), où on a énormément investi d’argent pour faire baisser le nombre d’élèves, qui est finalement passé de 24 à 22 par classe. Il importe donc de passer du conceptuel à l’ampleur du factuel. M. Thélot proposait par exemple de créer des classes de 5/8 élèves pour des jeunes en grande difficulté, quitte à faire des classes beaucoup plus nombreuses par ailleurs avec des élèves motivés.