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La Lettre de l’OZP n° 150, 4 septembre 2009

4 septembre 2009

LA LETTRE DE L’OZP

n° 150, 4 septembre 2009

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EDITORIAL

Un numéro de rentrée très chargé, même si l’éducation prioritaire n’occupe qu’une place restreinte dans l’actualité politique et médiatique.

– L’Education prioritaire sortirait-elle de l’ostracisme dont elle est victime depuis 2 ans ? On pouvait le penser en lisant la déclaration de Luc Chatel qui, en même temps qu’il maintient le programme très impopulaire dans le corps enseignant de suppression de postes prévu par son prédécesseur, annonce la création de 600 postes dans les "zones d’éducation prioritaire".
Le site du Premier ministre de son côté a publié début juillet une fiche rappelant tous les fondamentaux de l’éducation prioritaire.
Las ! La conférence de presse de rentrée de Luc Chatel n’a fait aucune allusion à l’éducation prioritaire.

– Le site de l’OZP vient d’ouvrir un 6ème Espace dédié à des acteurs : celui des enseignants en éducation prioritaire. Une rubrique qui repose la même question : qu’est-ce qui distingue un enseignant en éducation prioritaire d’un autre ?

– Pour tous ceux qui s’intéressent de près à la vie des RAR et RRS, la précédente Lettre de l’OZP (mi-août) a retrouvé sur les sites des CAREP et des académies plus de "25 trouvailles de l’été" : comptes rendus de séminaires, stages, réunions de comité exécutif, descriptifs d’actions pédagogiques, textes de contrats de RAR ou de RRS, etc.

– Relevons deux intéressants débats sur les dispositifs internes ou externes à l’éducation prioritaire :
. "Que penser du plan banlieues ?". un débat fictif qui dit tout et son contraire sur le plan. Réelle mobilisation, poudre aux yeux, entre les deux ?
. "Comment sortir du millefeuille des dispositifs d’accompagnement et de soutien ?" Compte rendu de la table ronde de la journée OZP du 16 mai.

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AGENDA
23 septembre 2008 : Deuxième Journée du Refus de l’Echec Scolaire

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NOTRE SELECTION

Education prioritaire
– Luc Chatel annonce la création de 600 postes dans les "zones d’éducation prioritaire" (collèges et lycées). Le point des réactions syndicales
– Conférence de presse de rentrée de Luc Chatel : pas de référence à l’éducation prioritaire et pas de réponse à une question sur la carte des ZEP
– Une fiche de présentation de l’Education prioritaire mise en ligne sur le site de Matignon
– La liste des 254 collèges en RAR à la rentrée 2009
– Un nouvel "Espace" des acteurs sur le site OZP : celui des enseignants en éducation prioritaire
– ZEP et violence. La réponse d’Eric Debarbieux
– Gilles Moindrot (SNUipp) propose qu’une partie de l’emprunt national soit consacré à l’école, aux ZEP notamment
– L’éducation prioritaire expliquée (de façon claire) aux parents sur le site de la FCPE de Dieppe
– Témoignages de 2 jeunes enseignantes et d’un ancien chercheur ayant choisi d’enseigner en ZEP
– La scolarisation des 2-3 ans en baisse régulière malgré l’opinion favorable des Français et des parents (sondage CSA)

Dans les académies
– Selon le SNES des Yvelines, 67 des 121 postes supprimés "concernent 42 établissements situés en ZEP, en zone sensible ou zone violence"
– Le recteur d’Aix-Marseille fait un premier bilan des RAR dans son académie
– A Bourges, l’inspecteur d’académie déplore le faible nombre d’élèves inscrits [même en ZEP] aux stages de remise à niveau pour les CM1-CM2
– A Paris, un élève sur 3 est en éducation prioritaire

Histoire des ZEP
– "Quand l’école innove", par Julie Chupin et Aurélie Sobocinsky (2009) . La création des ZEP en 1981 considérée comme un "haut" dans l’histoire de l’innovation
– L’évolution d’une ZEP (Les Hauts-de-Rouen) et d’un quartier depuis 10 ans, vue par le SNUipp
– Stéphane Bonnéry (Université Paris VIII) cite la création des ZEP parmi les étapes du désengagement de l’Etat dans l’Education nationale

Humour
– Les ZEP dans la BD : - Obélix livre un menhir "ZEP" - Des profs de ZEP (zone d’évolution prioritaire) au paléolithique

Les 25 trouvailles "Education prioritaire" de l’été sur les sites académiques
– Voir la Lettre de l’OZP du 13 août

L’ensemble des Actes de la journée OZP du 16 mai 2009
– L’ensemble des Actes en un document PDF de 61 pages

L’assouplissement de la carte scolaire
– "Choisir son école", par Agnès van Zanten (PUF, 2009)
– Légère hausse des demandes de dérogation pour le collège et le lycée, annonce le Ministère
– Les dérogations peuvent-elles entraîner à la longue une forte différence d’effectifs par classe entre les établissements recherchés et ceux évités ?
– Dans l’académie de Toulouse, beaucoup de demandes de dérogations émanent de parents d’élèves en réseau Ambition réussite
– Dans les Alpes-Maritimes, des établissements de centre ville dans des quartiers populaires se vident de leurs effectifs

Une sélection d’initiatives locales relevées dans la presse électronique
– Coût des fournitures scolaires : un exemple de concertation dans un lycée ZEP
– Dans des ZEP en Alsace : deux classes passerelles à Schiltigheim, classe théâtre à Colmar, Ecole ouverte à Wittelsheim
– "Homère et Shakespeare en banlieue", par Augustin d’Humières. Enseigner le grec ancien dans un lycée de banlieue parisienne
– Le seul collège en RRS des Hautes Pyrénées propose une section théâtre

Le volet éducation de la dynamique "Espoir banlieues"
– Que penser du plan Espoir banlieues ? Un débat fictif mais vif et direct
– La présentation d’Espoir banlieues dans le dossier de presse de la conférence de rentrée de Luc Chatel
– Un communiqué du Premier ministre sur le volet éducation de la dynamique "Espoir banlieues" ; nos commentaires détaillés
– Décrochage scolaire : La fonction de médiateurs de réussite scolaire intéresse-t-elle les parlementaires ?
– Création de 29 équipes mobiles d’intervention pour lutter contre l’absentéisme dans l’académie de Bordeaux
– L’académie de Lyon lance sa première banque de stages, qui, testée avec des lycéens, sera ouverte bientôt aux collégiens de RAR
– A Rillieux (Rhône), le busing est reconduit en dernière minute avec 5 élèves seulement comme l’an dernier
– Reportage de Libération sur des écoles de la deuxième chance (EC2)

Accompagnement éducatif et scolaire
– Actes de la Journée OZP du 16 mai 2009 : Le compte rendu de l’intéressante table ronde sur le millefeuille des dispositifs d’accompagnement et de soutien
– Le site du MEN présente deux fiches sur les dispositifs d’accompagnement et de soutien : dans le dispositif expérimental des 200 lycées ; dans les écoles et collèges (aide personnalisée, accompagnement éducatif, stages de remise à niveau
– Ecole ouverte en ZEP : de élèves sortant de CM2 découvrent leur nouveau collège. Exemples à Villeurbanne (Rhône), à Graulhet (Tarn) et en Saône-Et-Loire)
– Dans les écoles en RRS de l’Ain, l’accompagnement éducatif manque d’enseignants volontaires

Les liens lycées-Grandes écoles et le soutien aux étudiants
– Valérie Pécresse vise 250 cordées de la réussite fin 2010 mais les 30% actuels de bousiers en classes prépa seraient dûs à une réforme des bourses

A côté de l’école
– Actes de l’université d’été 2009 de Prisme : "Les actions éducatives et sociales territorialisées : pour quoi ? par qui ? comment ?"
– Délais supplémentaires pour l’inscription dans le projet partenarial lancé par l’IRDSU sur l’association des parents

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Pour voir tous les articles de la revue de presse parus depuis la dernière Lettre du 13 août 2009

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