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Une typologie des communes pour décrire le système éducatif Note d’information - N°19.35 - octobre 2019
Une typologie des communes en neuf catégories a été établie par la DEPP pour décrire le système éducatif.
Cette caractérisation du territoire, basée sur un croisement d’approches morphologique et fonctionnelle, permet de distinguer plusieurs types de communes rurales et urbaines. Cette nouvelle typologie apparaît adaptée pour décrire les conditions de scolarisation, mais aussi les (...)