- OZP - Observatoire des Zones Prioritaires

OZP. AG du 6 mai 2026 : Rapport d'activité 2025

2026-05-07T22:00:00Z

RAPPORT D'ACTIVITE 2025 DE L'OZP

Les activités de l'OZP, de son bureau et de son Conseil scientifique se sont poursuivies à un rythme normal.
Le non-recours à des salariés et à des subventions a protégé l'association des problèmes de financement que connaissent d'autres associations, partenaires, du secteur éducatif. Mais le soutien des adhérents, qui reste notre seule ressource financière, reste cependant indispensable.

I – ACTIVITES et PRODUCTIONS

Rencontres de l'OZP
– 4 Rencontres ont été organisées cette année :
– L'éducation prioritaire : une politique féconde - Collectif Langevin-Wallon (le mercredi 26 mars 2025)
– Des différences curriculaires en classe de 6e (le mercredi 14 mai 2025
– Territoires, établissements, éducation prioritaire : la carte, le réseau (le mercredi 24 septembre 2025)
– Les temps de l'enfant (le mercredi 3 décembre 2025)
Voir la liste des comptes rendus des Rencontres de l'OZP en 2025

Journées et séminaires
– Le collectif de travail (le samedi 11 octobre 2025)
– Quelles formations des enseignants pour l'éducation prioritaire ? (le samedi 18 janvier 2025)
Voir la liste des comptes rendus des Séminaires de l'OZP en 2025

Adhésions
Le nombre d'adhérents à jour de cotisation fin décembre a baissé cette année.
Répétons que les cotisations, ordinaires ou de soutien, sont la seule ressource de l'association, une ressource indispensable pour assurer notre équilibre financier en maintenant toutes nos activités

La Lettre de l'OZP (23 livraisons cette année), dont la rédaction est assurée avec l'aide de Brigitte Lacot, voit le nombre d'abonnés baisser, passant de 2093 en 2024 à 1995 en 2025. Le nombre de connexions à chaque numéro a également baissé.

Les réseaux sociaux
La création d'un compte OZP sur Bluesky, qui est maintenant notre compte prioritaire, n'a permis de récupérer qu'une faible partie de nos anciens suiveurs sur Twitter (159 sur 4 000). Cependant, Bluesky constitue désormais une source d'informations beaucoup plus importante que Twitter, qui, à la suite de sa dérive idéologique, a perdu beaucoup de son audience auprès des internautes, tout en restant malheureusement le canal privilégié des institutions officielles, et qui n'est pratiquement plus alimenté en messages concernant l'éducation.

Le Courrier des adhérents a fait l'objet de 4 livraisons.

Le Conseil scientifique, qui s'est enrichi de nouveaux membres, s'est réuni à 5 reprises et ses membres jouent un rôle de plus en plus important dans les productions de l'association.

Relations extérieures

Publication de plusieurs textes sur le site du Café pédagogique :
Concernant les différents rapports sur l'éducation prioritaire
Rentrée 2025 : Où va l'éducation prioritaire ?
Novembre 2025 : Zed et Bouna, 20 ans après
Le plan Geffray sur les collèges

Aef : contacts réguliers et plusieurs interviews dont l'une commune avec Marc Bablet

Partis politiques :
Audition par la commission nationale éducation du P.S
Discussion collective avec Clementine Autain

Auditions :
Commission des affaires culturelles de l'Assemlée nationale
Mission de l'Inspection générale

Invitation aux 80 ans des Crap

– avec les médias : contacts réguliers avec le Café pédagogique, qui relaie les activités et prises de position de l'OZP ; avec l'AEF et plus épisodiquement avec le Monde.
– avec les organisations syndicales : à l'occasion du Manifeste, échanges nombreux avec les secrétaires générales du SE-UNSA, du SNES-FSU, du SNUIPP-FSU et de la CFDT EFRP ;
– avec le ministère de l'Education nationale : demandes de rencontres effectuées auprès de chaque nouveau ministre...sans réponse.

II – LE SITE DE L'OZP

Il se veut à la fois « le site de l'actualité » et le « site de la mémoire » de l'éducation prioritaire.

1. Le site de l'actualité de l'EP
L'alimentation quotidienne du site continue à être assurée par Jean-Paul Tauvel et Brigitte Lacot.
Le nombre d'articles mis en ligne en 2024 est d'environ 1 200, en forte diminution par rapport à 2024 (1970)
Cette nouvelle baisse d'activité s'explique par l'accentuation de la stratégie de recentrage sur les thématiques propres à l'EP et aux inégalités sociales. Cependant, le nombre d'actions locales en éducation prioritaire s'est maintenu à un niveau élevé, malgré le tarissement progressif et la quasi disparition à la fin de l'année des actions du programme CNR Education ("Notre école faisons la ensemble").

2. Le site de la mémoire de l'éducation prioritaire

Au total, le site de l'OZP regroupe une somme importante de presque 34 000 articles dont environ un tiers concerne des actions ou situations locales en éducation prioritaire (partagées à peu près de façon égale entre REP et REP+).
Par niveau d'enseignement, les 11 000 "actions locales" et "situations locales" se répartissent approximativement et au minimum (en raison des doublons ou des manques dans l'indexation) en :
- collège - http://www.ozp.fr/spip.php?mot104 : 6 080 ;
- école élémentaire - http://www.ozp.fr/spip.php?mot106 : 3 640 ;
- maternelle - http://www.ozp.fr/spip.php?mot105 : 1 340 ;
- lycée - http://www.ozp.fr/spip.php?mot461 : 560 ;

- interdegrés (cycle 3) http://www.ozp.fr/spip.php?mot117 : 990 ;
- interdegrés (hors cycle 3) http://www.ozp.fr/spip.php?mot469 : 500.
Note : les mots-clés interdegrés sont doublés par les mots-clés des niveaux d'enseignement et ne sont donc pas comptabilisés dans le calcul total des actions locales.

Parmi les grands sites éducatifs en ligne, celui de l'OZP est le seul à avoir développé un système d'outils de recherche permettant d'interroger la base de données constituée depuis 2004.

L'arrêt du classement par rubrique
Le développement continu d'un millier de sous-rubriques et types de documents Voir la très longue liste s'est révélé finalement à l'usage un système lourd et peu performant aussi bien pour les usagers que pour les rédacteurs, tant le choix de la sous-rubrique la plus adaptée à un article peut se révéler aléatoire.
Nous avons donc été amenés à partir du 1er novembre 2025 à classer tous les nouveaux articles dans une seule et même rubrique et à privilégier l'indexation par mots-clés.

L'indexation par mots-clés
Beaucoup de mots-clés sont très chargés et indexent plusieurs centaines d'articles, mais le classement par ordre chronologique et la possibilité de les croiser avec d'autres mots clés facilitent énormément leur utilisation.
Ce croisement permet notamment de distinguer les deux grandes catégories d'articles : les "articles généraux" et les "actions pédagogiques locales" mais aussi d'interroger de façon très fine sur différents critères, académiques, par type de document, pédagogique, etc.
Un système original d'index des mots-clés facilite grandement la recherche du mot-clé le plus opportun.

La recherche plein texte sur un mot est un autre outil pratique et efficace, en particulier sur des noms propres de personnes ou de lieux.

Voir les aides à la recherche

Appel à des bénévoles
Une fois de plus, les deux rédacteurs du site lancent un appel aux adhérents (ou simples sympathisants), de préférence retraités, qui seraient désireux de les aider dans leur tâche. Cette veille sur l'actualité de l'éducation présente un grand intérêt pour qui y participe mais demande un minimum de disponibilité.
Aucune connaissance particulière en informatique n'est nécessaire et la localisation géographique du rédacteur n'a pas d'importance puisque tout se fait à distance directement sur le site OZP. Merci de vous signaler à l'adresse ozp@ozp.fr

III - LES PERSPECTIVES POUR 2026
Le dédoublement des classes n'a pas été remis en question par le Ministère et continue à être présentée comme la mesure phare de la politique d'éducation prioritaire.
La grande nouveauté est le lancement par le ministre à la fin de cette année 2025 d'un accompagnement des 15% des collèges en grande difficulté scolaire , une mesure qui n'est pas sans poser la question de son positionnement face à la politique de l'EP, d'autant plus que le projet de refonte de la carte des REP et REP+ a été reporté au moins à 2027.

Le développement continu des Cités éducatives, sous l'impulsion des collectivités locales, accroît encore les interrogations sur l'évolution de la politique d'éducation prioritaire entre complémentarité et concurrence.

Enfin, la progression fulgurante de l'Intelligence artificielle, notamment en éducation, laisse pour l'instant ouverte la question de savoir dans quelle mesure celle-ci pourrait enrichir, compléter ou intégrer l'importante base de données constituée depuis plus de vingt ans par l'OZP.
Trois particularités de cette base devraient faciliter cette mutation :
– elle est la seule base de données regroupant tous les documents consacrés spécifiquement à l'éducation prioritaire et aux inégalités sociales en éducation ;
– elle comprend beaucoup d'articles à caractère plus général, comme des documents à caractère officiel ou des études mais qui font référence aussi partiellement à la politique d'éducation prioritaire. Dans ce cas, le site de l'OZP a pris l'habitude de sélectionner uniquement et de reproduire intégralement les passages traitant de l'EP, ce qui renforce encore la spécificité de ces données.
Enfin les milliers d'articles présentant des actions ou situations à caractère local ou académique, toutes relatives à des écoles, collèges ou réseaux REP ou REP+, constituent une base tout à fait originale.

Rapport d'activité rédigé par Jean-Paul Tauvel, membre du bureau et responsable du site

Compte rendu de l'AG du 6 mai 2026

2026-05-07T22:00:00Z

Compte rendu de l'AG de l'OZP du 6 mai 2026
L'assemblée générale annuelle de l'association s'est tenue le 6 mai 2026 de 15h à 16h au collège Poquelin dans le prolongement du Conseil scientifique de 14h à 15h.

Rapport d'activité :
Marc Douaire a présenté le rapport d'activité, qui a été adopté à l'unanimité.

Rapport financier :
François-Régis Guillaume, trésorier de l'association, a présenté le rapport financier et les comptes de l'association,
Le Rapport financier a été adopté à l'unanimité,

CA DE L'OZP
Ont été élus ou réélus :
Anne Armand, IGEN honoraire ;
Arnold Bac, ancien responsable « éducation » à la Ligue de l'enseignement ;
Marc Bablet, ancien chef du Bureau de l'éducation prioritaire à la Dgesco ;
Didier Bargas, IGAENR honoraire ;
Elisabeth Bisot, IA-DASDEN honoraire ;
Alain Bourgarel, ancien instituteur ;
Viviane Bouysse, IGAEN honoraire ;
Michèle Coulon, ancienne membre du Bureau de l'éducation prioritaire à la Dgesco ;
Marc Douaire, ancien coordonnateur de ZEP ;
Jean-Claude Emin, ancien sous-directeur à la DEPP ;
Daniel Grossain, ancien responsable à l'ANDEV ;
François-Régis Guillaume, ancien chercheur à la DEPP ;
Stéphane Kus, directeur d'école, ancien membre du Centre Alain Savary ;
Brigitte Lacot, ancienne professeure-documentaliste ;
Alexis Lebert, délégué du préfet de Seine-Saint-Denis pour la ville de Saint-Denis ;
Frédéric Legiemble, directeur d'école maternelle ;
Françoise Lorcerie (CNRS- IREMAM d'Aix-en-Provence) ;
Marc Mégret, formateur Inspé ;
Jean Paul Tauvel, ancien responsable de VEI (Ville-Ecole-Intégration) ;
Arlette Toussaint, ancienne directrice adjointe de l'Inspe de Versailles.

Ont été élus ou réélus au bureau de l'association :
Marc Douaire, président ;
François-Régis Guillaume, trésorier ;
Marc Bablet, Alexis Lebert, Jean-Paul Tauvel.

Décès de Marie-Claude Moreau, première présidente de l'OZP en 1990

2025-09-29T08:30:13Z

Nous avons appris avec tristesse le décès de Marie-Claude Moreau, première présidente de l'OZP, survenu en juillet 2025.
Marie-Claude Moreau, IEN, responsable des ZEP de Garges-lès-Gonesse puis IA-IPR dans le Val-d'Oise, a été la première présidente de l'OZP de 1990 à 1994. Elle a constitué les statuts de l'association et fixé ainsi les orientations de celle-ci.

- Ces militants de l'OZP qui nous ont quittés / OZP. Positions [Gén.] (gr 3)/ , Décès (gr3)/<50

Bulletin d'adhésion pour nouvelle adhésion réglée par chèque

2025-08-31T22:00:00Z

Bulletin d'adhésion pour nouvelle adhésion ou pour changement d'adresse mail

Ce bulletin d'adhésion est à envoyer seulement en cas d'envoi d'un chèque pour une première adhésion)
Si vous ne souhaitez pas l'imprimer, vous pouvez indiquer sur papier libre très visiblement vos nom, prénom, adresse mail (obligatoire), fonction, adresse postale.

En cas de renouvellement d'adhésion, le chèque suffit, sauf si votre adresse mail ou postale ou votre fonction ont changé.

Compte rendu de l'AG du 26 mars 2025 et rapport d'activité 2024

2025-04-03T22:00:00Z

Assemblée générale de l'OZP, Mercredi 26 mars 2025`
L'Assemblée générale s'est tenue de 14h à 16h au collège Poquelin.

Présent-e-s : Anne Armand, Marc Bablet, Arnold Bac, Alain Bourgarel ,Michèle Coulon, Marc Douaire, François-Régis Guillaume, Cintia Intarramendi, Alexis Lebert, Marc Megret, Jean-Paul Tauvel, Blandine Tissier, Arlette Toussaint,
Excusé-e-s : Elisabeth Bizot, Viviane Bouysse, Frédéric Legiemble, Nelly Rizzo, Jean-Michel Zakhartchouk,

Rapport d'activité :

Marc Douaire a présenté le complément au rapport d'activité dont voici les principales lignes,

1- Des éléments de contexte qui pèsent dans les esprits et dans les pratiques :
- au niveau internationnal : période marquée à la fois par le retour de la guerre en Europe et sa menace d'extension, la crise climatique, le terrorisme islamiste et le poids grandissant des réseaux sociaux dans la fabrique des opinions,
- au niveau national : la perte de confiance envers les décideurs politiques ( ampleur des manifestations contre la loi Retraites sans effet sur les décisions), instabilité politique et surenchère sur des thématiques réactionnaires, exacerberation de la tension dans les rapports sociaux et,,,l a question sociale mise sous l'éteignoir du débat politique,
- dans l'éducation nationale : valse des ministres, mise en place d'une politique dite du Choc des savoirs conduisant à aggraver les inégalités scolaires et la sélection sociale précoce, absence de toute parole ministérielle concernant l'éducation prioritaire si ce n'est, ponctuellement, une allusion à une éventuelle révision de la carte de l'éducation prioritaire, Du côté des forces politiques de gauche des déclarations de personnalités en faveur d'une plus grande mixité sociale mais silence sur la politique de l'éducation prioritaitre,

2- Quelle activité et quelle orientation pour l'OZP ?
L'activité de l'OZP se situe dans un contexte rendu plus difficile pour toute vie associative. Les raisons sont plurielles : depuis la crise sanitaire de 2020 désaffection pour les rencontres en présentiel,, climat général marqué par le repli sur soi, les effets des politiques ministérielles autoritairement conduites sur les personnels, l'absence de perspectives claires,,,

Dans ce contexte, l'OZP poursuit son activité en conservant toujours un double objectif :
Clarifier ce qu'est l'éducation prioritaire, ses objectifs, les politiques conduites : Tribune dans le Café pédagogique, Audition auprès de la Cour des comptes, Rencontre OZP sur la carte , Manifeste de l'OZP
Prendre en compte les réalités professionnelles et partenariales pour permettre les échanges et clarifier les enjeux : Rencontre OZP sur les Cités éducatives, Séminaire sur l'Ecole maternelle, Initiatives en direction des coordonnateurs de réseaux et des formateurs Rep+.
Le conseil scientifique de l'OZP, constitué en 2019, s'est réuni à sept reprises,
Publication du 3ème Manifeste de l'OZP après ceux de 2017 et 2022. Ce Manifeste, dont la rédaction a donné lieu à des échanges au sein du conseil scientifique et avec le conseil d'administration, a été notamment signé par 3 associations : l'AFEF, les CRAP et le GFEN ainsi que par 3 organisations syndicales : le SE-UNSA, le SNES-FSU et la CFDT Education Formation Recherche publique (ex-SGEN)/

3 Débat :
L'activité a donné lieu à des échanges et des demandes de précision concernant le Manifeste,
L'assemblée générale a retenu la proposition de prolonger la publication du Manifeste par une expression régulières dans le cadre de Tribunes publiées sur le site du Café pédagogique,
Arnld Bac a proposé que l'OZP sollicite l'ensemble des partenaires associatifs et syndicaux pour préparer des Assises nationales de l'éducation prioritaire,

Vote : le Rapport d'activité a été adopté à l'unanimité,

Rapport financier :
François-Régis Guillaume, trésorier de l'association, a présenté le rapport financier et les comptes de l'association,
Vote : le Rapport financier a été adopté à l'unanimité,

Election du Conseil d'administration

Ont été élus ou réélus :
Anne Armand, IGEN honoraire ;
Arnold Bac, ancien responsable « éducation » à la Ligue de l'enseignement ;
Marc Bablet, ancien chef du Bureau de l'éducation prioritaire à la Dgesco ;
Didier Bargas, IGAENR honoraire ;
Elisabeth Bisot, IA-DASDEN honoraire ;
Alain Bourgarel, ancien instituteur ;
Viviane Bouysse, IGAEN honoraire ;
Michèle Coulon, ancienne membre du Bureau de l'éducation prioritaire à la Dgesco ;
Marc Douaire, ancien coordonnateur de ZEP ;
Jean-Claude Emin, ancien sous-directeur à la DEPP ;
Djibril Gahète, proviseur adjoint ;
Daniel Grossain, ancien responsable à l'ANDEV ;
François-Régis Guillaume, ancien chercheur à la DEPP ;
Stéphane Kus, directeur d'école, ancien membre du Centre Alain Savary ;
Brigitte Lacot, ancienne professeure-documentaliste ;
Alexis Lebert, délégué du préfet de Seine-Saint-Denis pour la ville de La Courneuve ;
Frédéric Legiemble, directeur d'école maternelle ;
Françoise Lorcerie (CNRS- IREMAM d'Aix-en-Provence) ;
Marc Mégret, formateur Inspé ;
Jean Paul Tauvel, ancien responsable de VEI (Ville-Ecole-Intégration) ;
Arlette Toussaint, ancienne directrice adjointe de l'Inspe de Versailles.

Ont été élus ou réélus au bureau de l'association :
Marc Douaire, président ;
François-Régis Guillaume, trésorier ;
Marc Bablet, Alexis Lebert, Jean-Paul Tauvel.

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RAPPORT D'ACTIVITE 2024 DE L'OZP

Voir en bas de cette page une version Word et une version PDF du rapport d'activité 2024

I – ACTIVITES et PRODUCTIONS

Rencontres de l'OZP
3 Rencontres ont été organisées cette année
[Les Cités éducatives (le mercredi 20 mars 2024)
https://www.ozp.fr/spip.php?article32078
– Histoire et méthodes pour la carte de l'éducation prioritaire (le mercredi 3 avril 2024 https://www.ozp.fr/spip.php?article31881
– L'évaluation de cités éducatives (le mercredi 4 décembre 2024) https://www.ozp.fr/spip.php?article33130

Par ailleurs, une nouvelle Rencontre de coordonnateurs de l'éducation prioritaire le 7 février 2024 a prolongé celle d'octobre 2023.
https://www.ozp.fr/spip.php?article31584

Journées et séminaires
« Quelle conception de l'école maternelle en éducation prioritaire pour réduire les inégalités ?", le samedi 25 mai 2024
https://www.ozp.fr/spip.php?article31825
Voir la liste des comptes rendus : https://www.ozp.fr/spip.php?rubrique2

La Lettre de l'OZP (24 livraisons cette année), dont la rédaction est assurée avec l'aide de Brigitte Lacot, voit le nombre d'abonnés baisser, passant de 2200 en 2023 à 2093 en 2024. Cette Lettre qui regroupe en une liste structurée par thème la totalité des articles publiés sur le site pendant la quinzaine écoulée a publié son 500e numéro en août 2024 et a fait à cette occasion un court bilan numérique des productions de l'association depuis 2001.

Les réseaux sociaux
Le compte Twitter de l'OZP s'est maintenu à un niveau élevé (4 120 abonnés) mais la brutale dérive idéologique de ce réseau social au niveau international va nous amener prochainement à transférer notre compte et ses suiveurs sur le réseau Bluesky.
Quant au compte Facebook de l'OZP, il a été récemment fermé, faute de temps pour l'alimenter mais surtout parce qu'il était encombré de messages personnels qui n'apportaient pas d'informations utiles sur de nouvelles publications extérieures.

Le Courrier des adhérents a fait l'objet de 3 livraisons.

Le Conseil scientifique, qui s'est enrichi de nouveaux membres, s'est réuni à 5 reprises et ses membres jouent un rôle de plus en plus important dans les productions de l'association.

Le Manifeste de l'OZP
La publication de ce "Manifeste pour le développement de la mixité sociale et le renforcement de la politique d'éducation prioritaire", le troisième de l'OZP, a été décidée à l'issue de la Rencontre du 16 octobre. Le projet, rédigé par trois membres du conseil scientifique, a été ensuite validé par ce même conseil et par le conseil d'administration de l'association. Il a été, ensuite, proposé à la signature de plusieurs organisations syndicales et d'associations pédagogiques nationales.

Les autres productions de l'OZP
La Rencontre d'avril sur la carte de l'éducation prioritaire a été l'occasion pour Marc Bablet, membre du bureau et du conseil scientifique, d'exposer longuement un ensemble de données et de réflexions originales sur cette question difficile à laquelle il a été confronté dans ses fonctions antérieures à la Dgesco.

Relations extérieures
– avec les médias : contacts réguliers avec le Café pédagogique, qui relaie les activités et prises de position de l'OZP ; avec l'AEF et plus épisodiquement avec le Monde.
– avec les organisations syndicales : à l'occasion du Manifeste, échanges nombreux avec les secrétaires générales du SE-UNSA, du SNES-FSU, du SNUIPP-FSU et de la CFDT EFRP ; sollicitation de la part du Snuipp pour une réunion de travail sur la carte de l'éducation prioritaire.
– avec le ministère de l'Education nationale : demandes de rencontres effectuées auprès de chaque nouveau ministre...sans réponse.

II – LE SITE DE L'OZP
Il se veut à la fois « le site de l'actualité » et le « site de la mémoire » de l'éducation prioritaire

1. Le site de l'actualité de l'EP
L'alimentation quotidienne du site continue à être assurée par Jean-Paul Tauvel et Brigitte Lacot.
Le nombre d'articles mis en ligne en 2024 est en augmentation sensible : environ 1 950 contre 1 600 en 2023.
Ce chiffre inclut 964 actions pédagogiques locales en 2024 contre 500 en 2023.
Cette double augmentation peut surprendre alors que le site est engagé depuis deux ans dans un processus de recentrage sur ses thèmes originels de prédilection : l'éducation prioritaire et les inégalités d'origine sociale à l'école. Elle s'explique cependant par la prise en compte rétroactive en 2024 du programme CNR Education (Conseil national de la refondation - Notre école faisons la ensemble) lancé en septembre 2022, qui a mobilisé plusieurs milliers de collèges et d'écoles élémentaires et maternelles. C'est ainsi que le site de l'OZP a enregistré cette année 585 fiches d'actions CNR dans des écoles et collèges en éducation prioritaire.
Ces fiches, qui répondent à un appel d'offres du MEN, s'appuient sur un autodiagnostic des difficultés de l'établissement ou du réseau et mettent souvent en avant les thématiques du climat scolaire et du bien-être à l'école. Plus du tiers des demandes de moyens déposées portent sur un projet d'aménagement d'espaces scolaires (classe flexible, cour de récréation, espace jeux, fablab...)

Le forum (colonne de gauche du site) : Le nombre de commentaires déposés en bas des articles par des internautes ou de réponses de l'OZP reste à un niveau faible : une vingtaine contre une trentaine en 2023. On peut regretter que cette possibilité donnée à chaque lecteur de donner son avis sur un article ou sur une thématique ne soit pas davantage utilisée.

2. Le site de la mémoire de l'éducation prioritaire
Parmi les grands sites éducatifs en ligne, celui-de l'OZP est le seul à avoir développé un système d'outils de recherche permettant d'interroger la base de données constituée depuis 2004.
Le travail continu de révision et d'actualisation de ces fonctions et des listes des sous-rubriques et des mots-clés s'est accéléré cette année en tenant compte du développement de nouvelles thématiques comme la création de groupes de besoins.

La répartition des 33 000 articles à la fin décembre 2024
Les "articles généraux" représentent environ 2/3 de l'ensemble : 22 000.
Les "actions locales" en représentent environ 1/3 : 11 000.
Par niveau d'enseignement, les 11 000 "actions locales" et "situations locales" se répartissent approximativement et au minimum (en raison des doublons ou des manques dans l'indexation) en :
actions en collège http://www.ozp.fr/spip.php?mot104 : 5 100 ;
actions en école élémentaire http://www.ozp.fr/spip.php?mot106 : 2950 ;
actions en maternelle http://www.ozp.fr/spip.php?mot105 : 1 250 ;
actions en lycée http://www.ozp.fr/spip.php?mot461 : 450 ;
situations locales en collège http://www.ozp.fr/spip.php?mot615 550 ;
situations locales en école http://www.ozp.fr/spip.php?mot535 : 450 ;
situations locales en lycée http://www.ozp.fr/spip.php?mot467 : 100.
Actions interdegrés : ces mots-clés sont doublés par les mots-clés des niveaux d'enseignement et ne sont donc pas comptabilisés dans le calcul total des actions locales.
actions en interdegrés (cycle 3) http://www.ozp.fr/spip.php?mot117 : 850 ;
actions en interdegrés (hors cycle 3) http://www.ozp.fr/spip.php?mot469 : 350.

Rappel des modes de recherche du site
Le plus banal de ces outils, la fonction « rechercher », ne fonctionne sur notre site que sur un seul mot, mais cela suffit souvent pour une recherche sur un nom propre ou sur un mot peu courant.
Trois autres outils n'ont pas d'équivalent sur les grands sites pédagogiques actuels et même au-delà :
– le tableau de croisement des mots clés,

{{La recherche par rubrique }}
Le long travail de plusieurs années de constitution de la nomenclature des sous-rubriques est maintenant quasiment achevé.
Désormais, la quasi-totalité des sous-rubriques (à l'exception de celles contenant moins d'une trentaine d'articles) est divisée en 9 types de documents : Textes officiels, Déclarations officielles, Rapports officiels, Etudes [surtout universitaires" class="spip_out" rel="external">pour une recherche fine sur 5 groupes http://www.ozp.fr/spip.php?page=recherche-mots-cles
– l'index alphabétique des rubriques et mots-clés, outil insuffisamment utilisé mais précieux, qui fait gagner beaucoup de temps ensuite http://www.ozp.fr/spip.php?article15879
– l'aide à la navigation http://www.ozp.fr/spip.php?rubrique887, qui a été beaucoup développée cette année avec la création de "champs sémantiques" regroupant les mots-clés et rubriques relatifs à un thème, Presse, Audiovisuel, Guides, Formation(s) et colloques, Positions [politiques, syndicales, de chercheurs et experts, militantes], Témoignages. Ce découpage a permis d'affiner le classement de la plupart des articles à caractère général.
Cependant le classement par rubrique, utile si l'on souhaite une sélection d'articles généraux essentiels, se révèle à l'usage très restrictif. Il restera donc accessible mais sera adapté de manière à privilégier la recherche par mot-clé, qui offre beaucoup plus de possibilités.

La recherche par mot-clé
Beaucoup de mots-clés sont très chargés et indexent plusieurs centaines d'articles, mais le classement par ordre chronologique et la possibilité de les croiser avec d'autres mots clés facilitent énormément leur utilisation.
Ce croisement permet notamment de distinguer les deux grandes catégories d'articles : les "articles généraux" et les "actions pédagogiques locales" mais aussi d'interroger de façon très fine sur différents critères, académiques, par type de document, pédagogique, etc.

La recherche géographique
Le groupe 1 des mots-clés regroupait à l'origine seulement des académies. La division de chaque académie en deux mots-clés : - un mot-clé pour le département principal, qui est celui du siège du rectorat et un mot-clé pour les autres départements - est quasiment achevée.
Ce système permet, par croisement avec un ou deux autres mots-clés thématiques, d'obtenir des réponses sur un critère géographique.
Notons que la recherche par académie est toujours possible en cochant les deux mots-clés de département concernés.
Note : la progression fulgurante de l'Intelligence artificielle, notamment en éducation, laisse pour l'instant ouverte la question de savoir dans quelle mesure celle-ci pourrait enrichir, compléter ou remplacer l'importante base de données constituée depuis plus de vingt ans par l'OZP.

III - LES PERSPECTIVES POUR 2025
Le dédoublement des classes n'a pas été remis en question par le Ministère ni le projet de révision de la carte de l'éducation prioritaire, dont il a été précisé qu'elle serait en convergence avec la carte de la politique de la ville (qui vient d'être révisée).
Le développement annoncé des Cités éducatives, sous l'impulsion des collectivités locales, accroît le questionnement sur sa relation avec l'éducation prioritaire : complémentarité ou concurrence ?
Par ailleurs l'avenir des mesures du Choc des savoirs, rejetées massivement par les syndicats et associations d'éducation populaire, reste encore incertain.
Enfin l'OZP a beaucoup développé une réflexion originale sur la thématique essentielle de la mixité sociale à l'école.
L'année 2024 s'est terminée de façon spectaculaire sous le signe de l'éducation prioritaire avec deux productions qui n'ont vraiment été rendues publiques qu'au tout début de 2025 :
– une actualisation du précédent Manifeste de l'éducation prioritaire par l'OZP (voir ci-dessus) ;
– un ouvrage de 800 pages sur la politique de l'éducation prioritaire rédigé par le collectif Langevin-Wallon dont deux membres sur trois sont des responsables de notre association.

Rapport d'activité rédigé par Jean-Paul Tauvel, membre du bureau et responsable du site

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2024-08-31T22:00:00Z

Le système de paiement en ligne d'HelloAsso, qui a été adopté déjà par 300 000 associations, est "100% sécurisé".

La procédure de règlement en ligne d'une réadhésion (année civile 2026) ou d'une nouvelle adhésion est simple.

1. Cliquer sur le lien suivant https://www.helloasso.com/associations/observatoire-des-zones-prioritaires-ozp/adhesions/adhesion-a-l-association-ozp-pour-l-annee-civile-2026
ou bien Saisir sur un moteur de recherche les mots « helloasso ozp adhésion »

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L'OZP

Les présidents de l'association OZP depuis sa création

2024-02-29T23:00:00Z

Liste des présidents de l'OZP depuis 1990

Marie-Claude Moreau, IEN, responsable des ZEP de Garges-lès-Gonesse puis IA-IPR dans le Val-d'Oise, a été la première présidente (1990-1994) et a constitué les statuts de l'OZP.

Claude Vollkringer lui succède de 1994 à 2002.
Rechercher sur le mot vollkringer

Nicolas Renard, enseignant coordonnateur de ZEP, puis principal d'un collège RAR à Asnières (Hauts-de-Seine) puis proviseur Vie scolaire des Hauts-de-Seine, est président de 2003 à 2010.
Rechercher sur le mot renard (seulement les articles antérieurs (au 23.09.2010)
L'annonce de son départ

Marc Douaire, ancien coordonnateur de ZEP, assume la fonction de la rentrée 2010 à nos jours.
Rechercher sur le mot douaire

Voir la sous-rubrique Histoire de l' OZP à travers ses militants

Les trésoriers de l'association OZP depuis sa création

2024-02-29T23:00:00Z

TRESORIERS

Françoise Couteaux est la première trésorière de l'OZP en 1990.

Elisabeth Bisot (Cefisem de Versailles, puis IA-Dasen du Doubs puis de l'académie de Paris, lui succède.
Rechercher sur le mot bisot

François-Régis Guiilaume, ancien chercheur à la Depp, occupe la fonction de 2003 à nos jours
Rechercher sur le mot francois-regis

Voir la sous-rubrique Histoire de l' OZP à travers ses militants

Décès de Jean Rioult, militant de l'OZP et des ZEP depuis leur création

2024-02-17T12:03:13Z

Nous avons appris cette triste nouvelle par sa famille.
Jean Rioult était âgé de 87 ans.
IEN et pilote de ZEP à Bondy (93), puis IA-IPR Vie scolaire, il avait adhéré à l'OZP dès sa création en 1990.

Il a été un membre actif du CA jusqu'à ces dernières années et a animé plusieurs Rencontres et Journées OZP jusqu'en 2017.

On lui doit notamment l'invention à Bondy dans les années 90 de "stages de connaissance des quartiers pour les nouveaux nommés en ZEP", exemple qui a été suivi d'abord à Lille avec des autobus spéciaux, puis dans d'autres communes.

Voir :
Le compte rendu de la la Rencontre qu'il a animée en avril 1997 sur cette action "Nouveaux nommés"

Une photo de Jean Rioult lors d'une Rencontre OZP en 2017

La cérémonie de crémation aura lieu le mardi 27 février prochain, à 16h, au crématorium du Père-Lachaise (71 rue des Rondeaux, Paris 20e).

La famille invite les membres de l'OZP qui le souhaitent à y participer

Le secrétariat de l'OZP

Note du 28 février 2024 : 7 membres du CA ou du Conseil scientifique de l'OZP étaient présents à la cérémonie.

Compte rendu de l'AG du 7 février 2024 et rapport d'activité 2023

2024-02-09T23:00:00Z

L'Assemblée générale et le Conseil d'administration se sont tenus de 14h à 16h au collège Poquelin.
Présent-e-s : Arnold Bac, Marc Bablet, Didier Bargas, Viviane Bouysse, Marc Douaire, Daniel Grossain, François-Régis Guillaume, Alexis Lebert, Frédéric Legiemble, Jean-Paul Tauvel, Arlette Toussaint.
Excusée, avec pouvoir : Elisabeth Bisot

1- Activité de l'association :

En introduction, Marc Douaire a développé le contexte actuel de la politique d'éducation prioritaire et a précisé les perspectives de travail de l'OZP.
Voir ci-dessous le document Word joint (3 pages)

AG de l'OZP du 7 février 2024 : intervention de Marc Douaire

Rapport d'activité : débat

Après le complément au rapport d'activité présenté par Marc Douaire, les échanges ont confirmé l'orientation donnée aux activités de l'association.
Dans le cadre des relations avec d'autres associations et mouvements, une rencontre est envisagée avec l'association Profession Banlieue, centre de ressources pour la politique de la ville en Seine-Saint-Denis.
Il est également proposé de rencontrer l'ANDEV, association qui s'est positionnée hors du champ catégoriel, syndical ou politique et travaille sur les enjeux des politiques éducatives territoriales. Une collaboration, sur la question de l'éducation prioritaire, pourrait être envisagée.
Il est suggéré, par ailleurs, que l'OZP sollicite auprès du ministère de l'Éducation nationale un agrément en tant qu'association complémentaire à l'école publique, ce qui pourrait faciliter la reconnaissance de l'OZP comme « ressource », permettrait qu'elle soit sollicitée en tant que telle et lui donnerait une visibilité pour les autres associations. Cela soulignerait, en outre, de facto, la dimension nationale de la question de l'éducation prioritaire.
Il est rappelé que l'OZP est un observatoire indépendant, centré sur l'éducation prioritaire et la question des inégalités scolaires dans les territoires de la Politique de la Ville. Sollicitée pour intégrer un collectif initié par l'AFEF (Association française des enseignants de français) avec le concours des mouvements éducatifs et pédagogiques ainsi que des principaux syndicats de l'éducation, l'association, en tant que telle, ne peut se joindre à cette initiative en l'état.
Enfin, dans la continuité du travail engagé (cf. rapport d'activité), l'assemblée s'accorde sur la nécessité de poursuivre la réflexion sur les deux questions suivantes : la carte de l'éducation prioritaire et l'école maternelle en éducation prioritaire.

Le rapport d'activité est adopté à l'unanimité.

En perspective, en conformité avec le rapport d'activité et suite au débat :
– Mars 2024 : Rencontre OZP avec l'association Profession Banlieue sur la thématique :
« Actualités et perspectives pour les Cités éducatives ».

– Mai 2024 : Rencontre OZP autour de la question de la carte de l'éducation prioritaire et de la carte des Quartiers Prioritaires de la Ville.

– Samedi 25 mai 2024 : Séminaire OZP sur le thème de l'école maternelle en éducation prioritaire.
Principales questions à aborder : les enfants de 2 ans à l'école ; les dédoublements en Grande section ; les nouveaux programmes (annoncés pour diffusion en avril prochain) ; les relations école maternelle-école élémentaire.

2- Rapport financier :
Le rapport financier est présenté par François-Régis Guillaume, trésorier de l'association et est adopté à l'unanimité.

3- Candidatures au Conseil d'administration :

Ont été élus ou réélus :
Anne Armand, IGEN honoraire ;
Arnold Bac, ancien responsable « éducation » à la Ligue de l'enseignement ;
Marc Bablet, ancien chef du Bureau de l'éducation prioritaire à la Dgesco ;
Didier Bargas, IGAENR honoraire ;
Elisabeth Bisot, IA-DASDEN honoraire ;
Alain Bourgarel, ancien instituteur ;
Viviane Bouysse, IGAEN honoraire ;
Michèle Coulon, ancienne membre du Bureau de l'éducation prioritaire à la Dgesco ;
Marc Douaire, ancien coordonnateur de ZEP ;
Jean-Claude Emin, ancien sous-directeur à la DEPP ;
Djibril Gahète, proviseur adjoint ;
Daniel Grossain, ancien responsable à l'ANDEV ;
François-Régis Guillaume, ancien chercheur à la DEPP ;
Stéphane Kus, directeur d'école, ancien membre du Centre Alain Savary ;
Brigitte Lacot, ancienne professeure-documentaliste ;
Alexis Lebert, délégué du préfet de Seine-Saint-Denis pour la ville de La Courneuve ;
Frédéric Legiemble, directeur d'école maternelle ;
Françoise Lorcerie (CNRS- IREMAM d'Aix-en-Provence) ;
Marc Mégret, formateur Inspé ;
Jean Rioult, IA-IPR honoraire (Seine-Saint-Denis) ;
Pascal Sientzoff, responsable du CAREP de Reims ;
Arlette Toussaint, ancienne directrice adjointe de l'Inspé de Versailles ;
Jean Paul Tauvel, ancien responsable de VEI (Ville-Ecole-Intégration) ;
Hélène Vinesse, principale à Vitry.

Ont été élus ou réélus au bureau de l'association :
Marc Douaire, président ;
François-Régis Guillaume, trésorier ;
Marc Bablet, Alexis Lebert, Jean-Paul Tauvel.