<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel>
	<title> - OZP - Observatoire des Zones Prioritaires</title>
	<link>https://www.ozp.fr/</link>
	<description>&lt;p&gt;L'OZP &#171; Observatoire des Zones Prioritaires &#187; (OZP), cr&#233;&#233;e en 1990, a pour objectif de favoriser les &#233;changes et la r&#233;flexion sur l'&#233;ducation prioritaire (REP+ et REP) et plus largement sur la lutte contre l'&#233;chec scolaire et l'exclusion dans les territoires de la politique de la Ville.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle est totalement ind&#233;pendante vis-&#224;-vis du minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale comme de tout mouvement p&#233;dagogique, syndicat ou parti politique. Ses seules ressources proviennent des adh&#233;sions.&lt;/p&gt;</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title> - OZP - Observatoire des Zones Prioritaires</title>
		<url>https://ozp.fr/IMG/logo/logosite.jpg?1749030427</url>
		<link>https://www.ozp.fr/</link>
		<height>230</height>
		<width>800</width>
	</image>



<item>
		<title>Forum OZP : tous les commentaires de sept. 2004 &#224; nos jours </title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article13339</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article13339</guid>
		<dc:date>2013-02-01T11:02:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique720">FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 &#224; nos jours </category>


		<description>
&lt;p&gt;Lire les commentaires&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique720" rel="directory"&gt;FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 &#224; nos jours &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?page=commentaires&amp;debut_forums_liens=1230#pagination_forums_liens&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lire les commentaires&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>Archives des messages (f&#233;vr. 2011-d&#233;c. 2007)</title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article13343</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article13343</guid>
		<dc:date>2011-02-17T23:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique720">FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 &#224; nos jours </category>

		<dc:subject>Archivage, Archives (gr 2)/</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cette liste 2005-2011 double la liste int&#233;grale des commentaires jusqu'&#224; nos jours&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique720" rel="directory"&gt;FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 &#224; nos jours &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?mot557" rel="tag"&gt;Archivage, Archives (gr 2)/&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPORTANT.&lt;/strong&gt; A partir du 11 f&#233;vrier 2011, les derniers messages forums apparaissent sur le page d'accueil du site (rubrique &#034;Derniers commentaires&#034; en bas de la colonne de gauche). &lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.ozp.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour d&#233;poser un message, cliquer sur le logo qui se trouve en bas de n'importe quel article, a droite, en face de l'inscription &#034;Commentaires&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce forum est mod&#233;r&#233; afin d'&#233;viter la mise en ligne de messages comprenant des attaques personnelles ou des contenus ill&#233;gaux.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8 f&#233;vrier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9079&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La mallette des parents, un programme &#034;super-bref&#034;, avec 3 s&#233;ances ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7 f&#233;vrier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article313&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le site de l'OZP &#034;tout simplement g&#233;nial&#034;&lt;br&gt;&#034; &#199;a c'est vrai &#231;a ! &#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7 f&#233;vrier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7363&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Protestation d'un parent d'&#233;l&#232;ve de coll&#232;ge devant le climat scolaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7 f&#233;vrier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9793&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le &#034;rayonnement&#034; d'un RAR est-il un crit&#232;re de r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 f&#233;vrier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9671&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Deux actions Ecole-parents r&#233;ussies dans l'acad&#233;mie de Rennes et &#224; Bordeaux&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1er f&#233;vrier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9655&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;D&#233;tournements d'actions &#224; l'origine en direction des ZEP : Les cord&#233;es de la r&#233;ussite et la Main &#224; la P&#226;te &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;31 janvier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9720&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#034;Un dialogue &#224; poursuivre&#034; sur les livrets de comp&#233;tence au coll&#232;ge et dans le premier degr&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;27 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9737&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Distinguer SE-UNSA et UNSA Education&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;23 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9674&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'op&#233;ration &#034;6&#232;me comp&#233;tences&#034; dans un coll&#232;ge RAR de Roubaix&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;20 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9231&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les m&#233;diateurs et contrats aid&#233;s, on les critique quand il arrivent et on pleure quand ils s'en vont&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9351&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Eclair, un &#233;clat de lumi&#232;re rapide qui se prolonge par un coup de tonnerre&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9351&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La profonde d&#233;ception d'une m&#233;diatrice de r&#233;ussite scolaire &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9686&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les coll&#232;ges ZEP et leurs personnels abandonn&#233;s ? &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9665&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Faut-il croire les promesses minist&#233;rielles ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article459&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quelle reconnaissance pour les personnels ayant longtemps exerc&#233; en ZEP ? &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9631&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le conseil d'Etat valide le programme Clair. Une pr&#233;cision de Tout Educ&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9618&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Fadela Amara nomm&#233;e &#224; l'IGAS (inspection g&#233;n&#233;rale des affaires sociales&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5 janvier 2011 &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9603&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s la dissolution de l'INRP, que va devenir le centre Alain Savary ? (3 messages)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 janvier 2011&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9600&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La promotion par l'internat d'excellence. Mais combien de places pour tant de besoins ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANNEE 2010&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;31 d&#233;cembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9581&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Selon Christophe Guilluy (&#034;Fractures fran&#231;aises&#034;), l'ascension sociale dans les ZUS est plus forte qu'on ne le pense&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;30 d&#233;cembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9597&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Rachida Dati et la mixit&#233; sociale&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;22 d&#233;cembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9548&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Des mesures en Grande-Bretagne en direction des familles d&#233;favoris&#233;es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16 d&#233;cembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9484&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s le s&#233;minaire OZP, des &#233;changes directs entre professeurs r&#233;f&#233;rents&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13 d&#233;cembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9509&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;A propos des auteurs d'un article comparatif sur la question de l'impact des effectifs scolaires sur les r&#233;sultats&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7 d&#233;cembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9499&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Dominique de Villepin pr&#244;ne un &#034;droit individuel &#224; l'&#233;ducation prioritaire&#034;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;24 novembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9416&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Deux points de vue diff&#233;rents sur le programme Clair : celui du Se-Unsa et celui du SNPDEN&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;19 novembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9356&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'adresse de l'internat de Bury (Oise) qui accueille des &#233;l&#232;ves du primaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16 novembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9009#forum3063&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un diaporama sur Clair, par le collectif APN (Agir contre la pr&#233;carit&#233; dans l'Education nationale) de Rouen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5 novembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9273&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le d&#233;sengagement de l'Etat dans le domaine de l'accompagnement &#233;ducatif en Seine-Saint-Denis&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 novembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9261&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Une pr&#233;cision sur la place de l'APFF dans le financement des clubs Coup de pouce&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 novembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article452&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La liste des lyc&#233;es concern&#233;s par une convention Sciences Po&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;28 octobre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7924&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Scepticisme sur l'attribution d'un bonus pour les enseignants restant 5 ans en RAR&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;21 octobre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9231&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contre la suppression des EVS dans les &#233;coles&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11 octobre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9200&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un coll&#232;ge en r&#233;seau de r&#233;ussite scolaire ne souhaite pas h&#233;berger le dispositif ERS&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8 octobre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9173&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un rapport de 2006 contredit certaines affirmations sur les ZEP contenues dans le dossier du journal La Croix&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7 octobre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7897&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comment s'inscrire dans un internat d'excellence ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3 octobre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7523&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comment s'inscrire aux formations d'art de la fondation Carla Bruni-Lanc&#244;me ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;28 septembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9134&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un lecteur nous signale un oubli. Merci &#224; lui&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;27 septembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9118&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'AFEV propose la suppression des notes &#224; l'&#233;cole primaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 septembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8831&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le portrait d'Alain Bourgarel, pionnier des ZEP et cofondateur de l'OZP&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;21 septembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article5774&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouvelle question sur le statut des assistants d'&#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;21 septembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9101&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les coordonnateurs dans le rapport 2009 des inspections g&#233;n&#233;rales&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13 septembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9051&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'internat d'excellence de Sourdun dans l'&#233;mission &#034;Zone interdite&#034; le dimanche 12.09.10&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 septembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article9041&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Internats d'excellence : une liste &#034;nullement r&#233;fl&#233;chie&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;28 ao&#251;t 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8961&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Relance s&#233;curitaire par le ministre. Que devient la lutte contre l'&#233;chec scolaire et les in&#233;galit&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8 ao&#251;t 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8898&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Sur la fermeture annonc&#233;e d'un coll&#232;ge RAR &#224; Tours &#224; la rentr&#233;e 2011&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 juillet 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8881&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;cisions &#224; propos des effets de la r&#233;forme de la carte scolaire &#224; La Villeneuve &#224; Grenoble&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 juillet 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8888&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Une erreur dans la liste des &#233;tablissements Clair annex&#233;e &#224; la circulaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6 juillet 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7378&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Qu'est-ce qu'un &#034;animateur&#034; de RRS ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5 juillet 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8634&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Une &#233;mission TV sur le th&#232;me &#034;L'&#233;galit&#233; des chance : cause nationale ou incantation opportuniste ?&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 juin 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5333' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les cr&#233;dits Education prioritaire pour la second degr&#233; d&#233;sormais vers&#233;s directement aux &#233;tablissements ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 juin 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8716&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La publication des rapports d'activit&#233; des r&#233;f&#233;rents : un lien entre ces personnels&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 juin 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8445&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La question du devenir des professeurs r&#233;f&#233;rents et de leurs bonifications&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20 juin 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7378&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ne pas confondre &#034;coordonnateur&#034; et &#034;animateur&#034;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;18 juin 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7378&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un futur coordonnateur cherche des informations sur la fonction&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3 juin 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8504&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le programme &#034;Clair&#034; : un acronyme inqui&#233;tant ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;27 mai 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8309&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouvelle interrogation sur les missions du pr&#233;fet des &#233;tudes&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;27 mai 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8553&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te Epode. L'ob&#233;sit&#233; infantile diminue mais moins en ZEP qu'ailleurs&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20 mai 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8525&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;mission t&#233;l&#233;vis&#233;e &#034;Les Voraces&#034; sur le projet d'un lyc&#233;e de banlieue &#224; Aubervilliers (93)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 mai 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8462&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'absence trop fr&#233;quente des visites m&#233;dicales obligatoires en maternelle ou en CP &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 mai 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8307&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Qui, sur le terrain, informe encore les enseignants sur ce qu'est vraiment l'&#233;ducation prioritaire ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 mai 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article6207&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#034;Sortez du carcan de l'Education nationale&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;29 avril 2010&lt;/strong&gt; (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article4605&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comment joindre l'association de soutien &#034;Socrate&#034; &#224; Paris ? &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;26 avril 2010&lt;/strong&gt; (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8387&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Une contribution &#034;d&#233;cevante&#034; d'un des groupes de travail du PS&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;24 avril 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7233&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;A propos du livre &#034;&#034;Est-ce ainsi que des enfants vivent ?&#034;, de Xavier Godeau (instituteur en ZEP)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 avril 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7233&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le dossier sur les dispositifs d'aide dans le premier degr&#233; (L'Education prioritaire en Seine-Saint-Denis) et les archives du bulletin&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;22 avril 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8367&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contre la suspension des allocations familiales pour cause d'absent&#233;isme&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20 et 21 avril 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8336&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les propositions de Jacques Chaminade sur la s&#233;curit&#233; &#224; l'&#233;cole&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17 et 19 avril 2010&lt;/strong&gt; &lt;br&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8309&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi cr&#233;er des pr&#233;fets des &#233;tudes alors qu'il existe des CPE ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15 avril 2010&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article4831&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un autre volet contre l'&#233;vitement : la parentalit&#233;. T&#233;moignage d'un principal de coll&#232;ge RAR &#224; Lyon&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15 avril 2010&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article4831&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;O&#249; peut-on se procurer l'outil pour l'&#233;valuation des ZEP du CAREP d'Amiens ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11 avril 2010&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article5569&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;T&#233;moignage d'un parent sur une affaire de racket&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 avril 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8171&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;A propos du colloque Ecole et nation organis&#233; par le MEN&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1er avril 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8245&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Qu'est devenu le classement des RRS (r&#233;seaux de r&#233;ussite scolaire) en EP2 et EP3 annonc&#233; pour juin 2007 ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 mars 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8189&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#034;La circulaire de pr&#233;paration de rentr&#233;e organise l'&#233;vitement des RAR&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;23 mars 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8162&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le communiqu&#233; de l'OZP sur la fonction de coordonnateur. La r&#233;action d'un optimiste vigilant&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;21 mars 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article5261&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quelle est la place du coordonnateur dans l'&#233;valuation en cours des RAR&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15 mars 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article5261&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Vous sentez-vous plut&#244;t coordo ou secr&#233;taire ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (6 commentaires)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15 mars 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article1862&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le fil RSS du dite OZP a chang&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8 et 10 mars 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8101&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi &#034;L''&#233;tat de l'Ecole&#034; a t-il r&#233;duit depuis plusieurs ann&#233;es les donn&#233;es statistiques sur les ZEP ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8 mars 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article5342&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les coordos ont-ils droit &#224; la prime ZEP (27 messages)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3 et 8 mars 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article5342&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comment devenir coordonnateur secr&#233;taire de comit&#233; ex&#233;cutif. R&#233;ponse&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3 mars 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article8081&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contestation des chiffres du rapport du S&#233;nat sur les effectifs en &#233;ducation prioritaire dans l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1er mars 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article6657&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;A propos du classement en &#233;ducation prioritaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;27 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article3334&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les bienfaits de l'exigence dans l'animation d'ateliers pour enfants des quartiers&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;26 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7577&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;A propos des mouvements contre les sorties de ZEP &#224; La R&#233;union&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;24 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7975&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Une directrice de maternelle en ZEP d&#233;plore la disparition des temps de concertation entre enseignants et avec les familles&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7967&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le rapport sur la diversit&#233; remis par le Comedd &#224; Yazid Sabeg estime qu'on peut mesurer les discriminations avec les outils actuels sans avoir besoin d'une loi sur les statistiques ethniques. Rappel de la position de l'OZP&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article6520&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La reconnaissance du r&#244;le des assistants p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;12 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article1606&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;vention bucco-dentaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article680&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'appel d'une m&#232;re inqui&#232;te pour l'avenir de sa fille&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article1703#forum2263&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi des mesures seulement dans certaines zones ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article2722&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'Observatoire international de la discrimination positive&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7959&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les cr&#233;dits de la r&#233;ussite &#233;ducative prolong&#233;s pour trois ans&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7951&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La DHG, les r&#233;f&#233;rents et les ZEP&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article2683&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;O&#249; trouver la liste des &#233;tablissements sensibles ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;31 janvier 2010&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7924&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les postes &#224; profil dans les RAR&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;25 janvier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article4440&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La cr&#232;che Babyloup de Chanteloup-les-Vignes&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;25 janvier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7889&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;La cord&#233;e de r&#233;ussite en Sud-Finist&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;21 janvier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7879&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#034;Grande pauvret&#233;, interculturel et r&#233;ussite scolaire&#034;. Document bient&#244;t actualis&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13 janvier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7848&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Baisse de l'offre d'accompagnement &#233;ducatif dans des &#233;coles en ZEP. Qui doit payer ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11 janvier 2010&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article7818&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'impact de la taille des classes sur les r&#233;sultats serait faible&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17.12.09&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7682' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les coordos et les changements de r&#232;gles de la CAPD&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;04.12.09&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7696' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;l&#232;ves d&#233;crochent, les enseignants aussi, avec les absences non remplac&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;02.12.09&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/7614}}'&gt;&lt;strong&gt;La cour des comptes note l'absence de v&#233;ritable &#233;valuation du PRE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;27.11.09&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/7661}}'&gt;&lt;strong&gt;L'accompagnement &#233;ducatif en &#233;cole en ZEP et lez heures sup'&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20.11.09&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/5985}}'&gt;&lt;strong&gt;Quel avenir pour la scolarisation &#224; deux ans dans les &lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;coles maternelles en ZEP qui ne sont pas en RAR ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;09.11.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/5684}}'&gt;Sur le livre d'un enseignant de ZEP : &#034;Est-ce ainsi que des enfants vivent ?&#034;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;06.11.09&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7524' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les conditions du travail en &#233;quipe : du temps et des comp&#233;tences&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;05.11.09&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/7506}}'&gt;&lt;strong&gt;L'appellation de &#034;Coordonnateur&#034; reconnue&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;05.11.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7507' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les horaires du secr&#233;taire de RAR&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;05.09.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/7507}}'&gt;La position de la FSU sur &#034;Ecole ouverte&#034;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;04.11.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7517' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les internats d'excellence pour &#034;une infime minorit&#233; d'&#233;l&#232;ves&#034;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.10.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7395' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les parents d'une &#233;cole d'Ari&#232;ge continuent &#224; r&#233;clamer son classement en ZEP. Impossible sans coll&#232;ge de rattachement en &#233;ducation prioritaire, r&#233;pond l'IA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.10.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7345' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Une op&#233;ration de &#034;mixit&#233; choisie&#034; pour des &#233;l&#232;ves de 6&#232;me de deux coll&#232;ges RAR du quartier du Mirail &#224; Toulouse&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;22.09.09 &lt;br&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7252' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le busing exp&#233;riment&#233; &#224; Ginestous (Garonne) depuis... 1966&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.09.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article1312' class=&#034;spip_in&#034;&gt;A propos d'un reportage TV sur une classe maternelle multiculturelle &#224; Paris (18&#232;) diffus&#233;e en 2005&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.09.09&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7211' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pierre Andr&#233;, s&#233;nateur UMP de l'Aisne propose que les aides ne soient plus accord&#233;es exclusivement pour certains quartiers en difficult&#233;, mais &#233;tendues &#224; l'ensemble des villes qui en ont le plus besoin&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;04.09.09&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7137' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un nouvel &#034;Espace&#034; des acteurs sur le site OZP : celui des enseignants en &#233;ducation prioritaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.08.09&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6927' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Selon le rapport annuel de performances de l'Ecole, le taux de rotation de l'effectif enseignant en r&#233;seaux Ambition r&#233;ussite a diminu&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;31.07.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7066' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Controverses sur l'&#233;ducation prioritaire &#224; propos de l'appellation &#034;lyc&#233;e ZEP&#034; et des conventions Sciences Po&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;22.07.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article7052' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enseigner la Shoah en ZEP mais aussi la guerre d'Alg&#233;rie&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;01.07.09 (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6939' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Accompagnement &#233;ducatif en &#233;coles en ZEP : pourquoi si peu d'&#233;coles ? Les chiffres officiels et la r&#233;alit&#233;. &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.06.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6906' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le Quotidien des ZEP doit-il informer sur les plans violence ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;29.05.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5774' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le statut des assistants d'&#233;ducation et des anciens surveillants d'externat&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;28.05.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6857' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;On parlera des quartiers prioritaires lors des &#171; Assises nationales pour l'&#233;ducation &#187; le 6 juin &#224; Paris&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;26.05.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6846' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Demander le classement en RAR est-il une solution pour r&#233;gler les probl&#232;mes d'un coll&#232;ge ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;26.05.09 (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6843' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;La place de l'&#233;ducation prioritaire dans la circulaire de rentr&#233;e 2009&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.05.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6809' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le professeur Montagner d&#233;nonce l'aide personnalis&#233;e. La question du droit &#224; la d&#233;sob&#233;issance&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.05.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6795' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quel avenir pour les professeurs d'appui ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;30.04.09&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6752' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;A propos des priorit&#233;s actuelles du minist&#232;re dans le domaine de l'&#233;ducation prioritaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24.04.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6713' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;La contribution de Lise Demailly, appliqu&#233;e aux ZEP, dans un ouvrage sur l'obligation de r&#233;sultats dans l'&#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.04.09 (25 messages) &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5342' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les coordonnateurs de ZEP ont-ils droit &#224; la prime ZEP ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;30.03.09 (3 messages)&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6598' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'accord Education nationale Microsoft&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;28.03.09 (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6548' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les assistants p&#233;dagogiques d'un RAR de Besan&#231;on r&#233;clament la prime ZEP)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;28.03.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6548' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comment se procurer le logiciel qu&#233;b&#233;cois de lutte contre lr d&#233;crochage qui a &#233;t&#233; signal&#233; ?)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.03.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6548' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les jeunes de l'UMP proposent de supprimer les ZEP et de ne garder que les RAR&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16.03.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6541' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Diffusion du film &#034;La journ&#233;e de la jupe&#034; sur Arte)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.03.09 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6445' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;La question des expulsions temporaires d'&#233;l&#232;ves de coll&#232;ge (&#224; propos de la rencontre OZP sur la vie scolaire)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;04.03.09 (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6474' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#171; Limiter le co&#251;t &#034;pour les familles les moins favoris&#233;es&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;03.03.09&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6479' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les coll&#232;ges en &#233;ducation prioritaire qui ont perdu des &#233;l&#232;ves suite &#224; l'assouplissement de la carte scolaire perdront-ils aussi des postes ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24.02.06&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6441' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le CPE et la vie scolaire en &#233;ducation prioritaire, par Ludovic Brault&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;04.02.09
&lt;br&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5738' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Message d'un nouveau coordonnateur dont l'installation avait &#233;t&#233; annonc&#233;e par la presse r&#233;gionale&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.02.09&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6062' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les Prix de l'innovation p&#233;dagogique au salon de l'Education 2008 montrent que l'innovation p&#233;dagogique se trouve d&#233;sormais souvent dans l'&#233;ducation prioritaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;04.02.09 (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5738' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Message d'un nouveau coordonnateur dont l'installation avait &#233;t&#233; annonc&#233;e par la presse r&#233;gionale&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24.01.09&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6329' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un reportage de 3 minutes au 20 h de TF1 sur un coll&#232;ge ZEP de Seine-Saint-Denis&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6263' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Liste des coll&#232;ges en RRS (r&#233;seau de r&#233;ussite scolaire) &#224; la rentr&#233;e scolaire 2006&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;08.01.09 (2 messages) &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6148' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le travail en RAR pris en compte pour l'acc&#232;s au hors-classe. Et pour les enseignants du primaire ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.12.08 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6019' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;A propos du rapport ONZUS sur l'am&#233;lioration des r&#233;sultats scolaires : questions sur les indicateurs retenus&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;08.12.08 &lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6088' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Une surqualification des enseignants de la maternelle avant 3 ans ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;05.12.08&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6079' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Des doutes sur le bilan des l'accompagnement &#233;ducatif dans les &#233;coles en &#233;ducation prioritaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;04.02.09 (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5738' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Message d'un nouveau coordonnateur dont l'installation avait &#233;t&#233; annonc&#233;e par la presse r&#233;gionale&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;25.11.08&lt;br&gt;
&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article6049' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Aide financi&#232;re de l'Etat pour la reconstruction de l'&#233;cole incendi&#233;e &#224; Villiers-le-Bel, il y a un an&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;23.10.08&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article2980' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Un reportage TV sur la maternelle dans la cirque de Mafate &#224; La R&#233;union (on trouve tout sur le site OZP !)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.10.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5885' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La stabilit&#233; des &#233;quipes dans le rapport du S&#233;nat sur l'&#233;ducation prioritaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.10.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5858' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F. Amara : bien r&#233;partir dans nos &#034;territoires en difficult&#233;&#034; l'excellence de l'enseignement&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;07.10.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5821' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les &#233;valuations de CE1 et CM2 ne seront pas rendues publiques&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24.09.08
&lt;br&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5261' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Vous sentez-vous plut&#244;t &#034;coordonnateur&#034; ou &#034;secr&#233;taire de comit&#233; ex&#233;cutif&#034; ? (4 messages)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;26.09.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4462' class=&#034;spip_in&#034;&gt;R&#233;forme de la DSU et dotations&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;30.06.08 &lt;br&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4462' class=&#034;spip_in&#034;&gt;L'&#233;valuation des &#034;classes passerelles&#034; (pour enfants de moins de 3ans)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.06.08
&lt;br&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5365' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les lettres de mission de coordonnateurs secr&#233;taires de r&#233;seau (5 messages)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.05.08 (4 messages) &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5301' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lors d'un &#171; chat &#187;, Xavier Darcos aborde la question des nominations et de la &#034;stabilit&#233; des &#233;quipes p&#233;dagogiques&#034; en ZEP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;08.05.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5295' class=&#034;spip_in&#034;&gt;L'assouplissement de la carte scolaire&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;06.05.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5286' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les ZEP et les r&#233;seaux Ambition r&#233;ussite vus par un blog critique&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;30.04.08 (2 messages) &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5230' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Une m&#233;thode de gestion des conflits au coll&#232;ge par des &#233;l&#232;ves m&#233;diateurs&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.04.08 (2 messages) &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article3312' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La maternelle &#224; 2 ans en France et dans le monde&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.04.08 (2 messages) &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4764' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le d&#233;bat sur la maternelle avant 3 ans&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.04.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5211' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le communiqu&#233; de l'OZP : Des questions toujours sans r&#233;ponses&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.04.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5209' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La cr&#233;ation de l'Anar&#233; (Association nationale des acteurs de la r&#233;ussite &#233;ducative)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;26.03.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5121' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le succ&#232;s de l'accompagnement &#233;ducatif en ZEP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;25.03.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5086' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Apr&#232;s l'abandon du projet des coll&#232;ges exp&#233;rimentaux&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;23.03.08 (4 messages) &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4960' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les coll&#232;ges exp&#233;rimentaux &#034;Cohn-Bendit&#034; : quels sont les crit&#232;res de choix ?&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;22.03.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5071' class=&#034;spip_in&#034;&gt;A propos du &#034;coaching&#034; propos&#233; &#224; des &#233;l&#232;ves de ZEP par des instituts priv&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.03.08 (2 messages)&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5103' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le r&#244;le des professeurs r&#233;f&#233;rents&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.02.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article3393' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Un an apr&#232;s les incidents, cela va beaucoup mieux au coll&#232;ge RAR Alain &#224; Saint-Fons (Rh&#244;ne)&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16.02.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article1311' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Taux d'indemnit&#233; de vacation pour participation &#224; une session d'&#034;Ecole ouverte&#034;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14.02.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article5008' class=&#034;spip_in&#034;&gt;D&#233;bat entre linguistes au sujet du &#034;d&#233;ficit linguistique&#034; des jeunes de banlieue soulign&#233; par Alain Bentolila&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.02.08
&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4971' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Un coll&#232;ge &#224; Cherbourg qui attend d&#233;sesp&#233;r&#233;ment de savoir s'il est en EP2 ou en EP3&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;08.02.08&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4974' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les mesures du plan Banlieue. Et les maternelles ?&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.01.08 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4886' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le &#034;busing&#034; est-il efficace ? Le bilan d'Oullins et l'&#233;tude faite &#224; Gennevilliers&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.01.08&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4881' class=&#034;spip_in&#034;&gt;L'accompagnement &#233;ducatif dans le primaire&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24/25.01.08 (2 messages) &lt;br&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4893' class=&#034;spip_in&#034;&gt;L'intello de la cit&#233; n'est plus le &#034;bouffon&#034;. R&#233;ussir en classe n'est plus &#034;mal vu&#034;&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.12.07 &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4734' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&#034;En ZEP, on devrait avoir des heures de concertation plut&#244;t que des primes&#034;&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12/13.12.07 (5 messages)&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href='https://ozp.fr/spip.php?article4769' class=&#034;spip_in&#034;&gt;S&#233;minaires interacad&#233;miques pour les acteurs de RAR. Les coordonnateurs-secr&#233;taires sont-ils oubli&#233;s ?&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>Archives des messages &#034;ouverts&#034;, tous th&#232;mes (de janvier &#224; juin 2007) </title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article3575</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article3575</guid>
		<dc:date>2007-12-01T08:48:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>
&lt;p&gt;Ce forum &#034;ouvert&#034; permet de d&#233;poser un message sur n'importe quel sujet concernant l'&#233;ducation prioritaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous d&#233;sirez r&#233;pondre &#224; un message d&#233;j&#224; d&#233;pos&#233; dans ce forum class&#233; &#034;en archives&#034; , mieux vaut &lt;br class='autobr' /&gt;
ouvrir un nouveau th&#232;me dans le nouveau forum &#034;Echanges ouverts&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
Veillez &#224; laisser une ligne blanche d'espace entre chaque paragraphe pour que votre message soit plus facile &#224; lire.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce forum &#034;ouvert&#034; permet de d&#233;poser un message sur n'importe quel sujet concernant l'&#233;ducation prioritaire.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous d&#233;sirez r&#233;pondre &#224; un message d&#233;j&#224; d&#233;pos&#233; dans ce forum class&#233; &#034;en archives&#034; , mieux vaut &lt;br class='autobr' /&gt;
ouvrir un nouveau th&#232;me dans le nouveau forum &lt;a href=&#034;https://www.ozp.fr/spip.php?article4462&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#034;Echanges ouverts&#034;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Veillez &#224; laisser une &lt;strong&gt;ligne blanche d'espace&lt;/strong&gt; entre chaque paragraphe pour que votre message soit plus facile &#224; lire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>L'accompagnement &#233;ducatif </title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article4461</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article4461</guid>
		<dc:date>2007-10-31T23:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>
&lt;p&gt;Cette page accueille tout t&#233;moignage, opinion, proposition ou question sur l'accompagnement &#233;ducatif. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cliquer sur &#034;R&#233;pondre &#224; cet article&#034; ou &#034;R&#233;pondre &#224; ce message &#034; selon le cas. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voir la pr&#233;sentation de cette rencontre &lt;br class='autobr' /&gt;
Le compte rendu de la rencontre OZP du 10 octobre 2007 sur ce th&#232;me a &#233;t&#233; mis en ligne&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette page accueille tout t&#233;moignage, opinion, proposition ou question sur l'accompagnement &#233;ducatif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cliquer sur &#034;R&#233;pondre &#224; cet article&#034; ou &#034;R&#233;pondre &#224; ce message &#034; selon le cas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ozp.fr/spip.php?article4451&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Voir la pr&#233;sentation de cette rencontre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le compte rendu de la rencontre OZP du 10 octobre 2007 sur ce th&#232;me &lt;a href=&#034;http://www.ozp.fr/spip.php?article4546&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;a &#233;t&#233; mis en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>La fonction de professeur r&#233;f&#233;rent dans un r&#233;seau Ambition r&#233;ussite </title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article3192</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article3192</guid>
		<dc:date>2006-10-19T07:59:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>
&lt;p&gt;Ce forum est ouvert &#224; tous, professeurs r&#233;f&#233;rents ou non, pour des t&#233;moignages ou prises de position sur toutes les questions pos&#233;es par cette nouvelle fonction : mode de recrutement, relations avec les responsables ZEP, coordonnateurs, enseignants ou assistants p&#233;dagogiques, projets et pratiques p&#233;dagogiques, etc.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce forum est ouvert &#224; tous, professeurs r&#233;f&#233;rents ou non, pour des t&#233;moignages ou prises de position sur toutes les questions pos&#233;es par cette nouvelle fonction : mode de recrutement, relations avec les responsables ZEP, coordonnateurs, enseignants ou assistants p&#233;dagogiques, projets et pratiques p&#233;dagogiques, etc.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>Quelle place pour le primaire dans la r&#233;forme ? (Lettre de l'OZP au Ministre)</title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article3137</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article3137</guid>
		<dc:date>2006-10-04T08:47:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>

-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>Quel r&#244;le pour les coordonnateurs dans la r&#233;forme des ZEP ?</title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article3097</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article3097</guid>
		<dc:date>2006-09-25T07:25:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>
&lt;p&gt;Des &#233;chos venus de plusieurs acad&#233;mies et confirm&#233;s par des messages r&#233;cents (qui ont &#233;t&#233; recopi&#233;s ci-dessous) sur le dernier forum &#034;Application de la r&#233;forme&#034; font &#233;tat de diminutions horaires des d&#233;charges accord&#233;es aux coordonnateurs, par exemple le passage de postes &#224; temps plein &#224; des postes &#224; mi-temps. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs la circulaire du 30 mars 2006 indique que dans les RAR le coordonnateur devient secr&#233;taire du comit&#233; ex&#233;cutif. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les autres fonctions des coordonnateurs d&#233;finies par la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des &#233;chos venus de plusieurs acad&#233;mies et confirm&#233;s par des messages r&#233;cents (qui ont &#233;t&#233; recopi&#233;s ci-dessous) sur le dernier forum &#034;Application de la r&#233;forme&#034; font &#233;tat de diminutions horaires des d&#233;charges accord&#233;es aux coordonnateurs, par exemple le passage de postes &#224; temps plein &#224; des postes &#224; mi-temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs la circulaire du 30 mars 2006 indique que dans les RAR le coordonnateur devient secr&#233;taire du comit&#233; ex&#233;cutif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les autres fonctions des coordonnateurs d&#233;finies par la Lettre de mission de 2003 seraient-elles remises en cause dans certains endroits ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Qu'en est-il dans votre acad&#233;mie ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>L'application sur le terrain de la r&#233;forme des ZEP </title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article2606</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article2606</guid>
		<dc:date>2006-05-30T17:50:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>
&lt;p&gt;Faites part, anonymement ou non, en utilisant la commande (au choix) &#034;R&#233;pondre &#224; cet article&#034; ou bien &#034;R&#233;pondre &#224; ce message&#034;, de la fa&#231;on dont la r&#233;forme de Robien s'applique dans votre acad&#233;mie ou votre ZEP. &lt;br class='autobr' /&gt;
Important : Si vous d&#233;sirez aller &#224; la ligne et cr&#233;er un paragraphe, laissez &#224; chaque fois une ligne en blanc et non pas seulement un retour-ligne (qui n'est pas pris en compte par le logiciel).
&lt;br class='autobr' /&gt;
Sinon, votre message appara&#238;tra sans aucune coupure et risque d'&#234;tre peu lisible.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Faites part, anonymement ou non, en utilisant la commande (au choix) &#034;R&#233;pondre &#224; cet article&#034; ou bien &#034;R&#233;pondre &#224; ce message&#034;, de la fa&#231;on dont la r&#233;forme de Robien s'applique dans votre acad&#233;mie ou votre ZEP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Important : Si vous d&#233;sirez aller &#224; la ligne et cr&#233;er un paragraphe, &lt;strong&gt;laissez &#224; chaque fois une ligne en blanc&lt;/strong&gt; et non pas seulement un retour-ligne (qui n'est pas pris en compte par le logiciel).&lt;br&gt;
Sinon, votre message appara&#238;tra sans aucune coupure et risque d'&#234;tre peu lisible.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>Les messages d&#233;pos&#233;s entre avril 2005 et mars 2006 ont &#233;t&#233; &#233;cras&#233;s &#224; la suite d'une intrusion sur notre site </title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article997</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article997</guid>
		<dc:date>2006-04-01T10:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>
&lt;p&gt;En mars 2006, les forums tenus depuis avril 2005 et g&#233;r&#233;s avec un autre logiciel, plus sensible aux intrusions ext&#233;rieures, ont &#233;t&#233; &#233;cras&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous pr&#233;sentons nos excuses &#224; nos lecteurs pour cet incident ind&#233;pendant de notre volont&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les forums qui suivent dans cette liste utilisaient d&#233;j&#224; le logiciel actuel (SPIP) et ont &#233;t&#233; conserv&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut continuer &#224; les alimenter.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En mars 2006, les forums tenus depuis avril 2005 et g&#233;r&#233;s avec un autre logiciel, plus sensible aux intrusions ext&#233;rieures, ont &#233;t&#233; &#233;cras&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous pr&#233;sentons nos excuses &#224; nos lecteurs pour cet incident ind&#233;pendant de notre volont&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les forums qui suivent dans cette liste utilisaient d&#233;j&#224; le logiciel actuel (SPIP) et ont &#233;t&#233; conserv&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On peut continuer &#224; les alimenter.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item>
		<title>La circulaire sur la relance de l'&#233;ducation prioritaire (dernier message le 26 avril) </title>
		<link>https://ozp.fr/spip.php?article2359</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ozp.fr/spip.php?article2359</guid>
		<dc:date>2006-03-28T20:38:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20">Archives des messages (2007-2004)</category>


		<description>

-
&lt;a href="https://ozp.fr/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;Archives des messages (2007-2004)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
