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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Devoirs à la maison, Enseign. à distance [Act.] (gr 5)/Devoirs à la maison, Enseign. à distance [Act.] (gr 5)/
Voir aussi le mot-clé Devoirs à la maison, Enseign. à distance [Gén.] (gr 5)/
Articles
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B* Aide aux familles pour les devoirs, aménagement de la cour et formations de tous les personnels aux CPS à l’école REP Jean Everhard de Roumazières-Loubert (CNR)
22 avril -
Un dispositif "Devoirs Faits Parents" pour soutenir les élèves et leurs familles dans leur travail personnel hors la classe dans les locaux du collège REP+ Robert Desnos d’Orly
10 décembre 2024 -
B* Préparer les élèves sortant de CM2 au travail personnel avec « des cahiers de vacances faits maison », action interdegrés au collège REP René Descartes de Blanc-Mesnil
26 novembre 2024 -
B* Assurer un enseignement à distance d’élèves de 6e-5e de villages isolés en les connectant au collège REP+ Gran Man Difou de Maripasoula en Guyane et développer la coéducation (CNR)
7 août 2024 -
B* Lutter contre l’isolement géographique et l’absentéisme en connectant le collège REP+ Gran Man Difou de Maripasoula en Guyane (CNR)
12 mars 2024 -
Séminaire des copilotes et coordonnateurs de l’éducation prioritaire de l’académie d’Aix-Marseille du 18 octobre 2023 : renforcement du cycle 3 et élévation du niveau des élèves (enregistrement des interventions)
26 janvier 2024 -
Les sacs à savoirs : pour que les savoirs circulent entre l’école et la maison, projet d’enseignantes de maternelle - dont certaines en Rep+ - et d’une IEN du Haut-Rhin (Le Café)
30 novembre 2023 -
B* Numérique, territoires et ruralité : des cours de FLE en distanciel pour les Eana des REP et du REP+ de Corse
15 septembre 2023 -
B* Projet interétablissements pour des EHP (Élèves à Haut Potentiel) dans 4 collèges prioritaires (sur 5) du bassin de Gonesse
7 juin 2023 -
Déploiement du dispositif TED-i (Travailler à Distance et en interaction) dans l’académie de Créteil : exemple dans un collège REP à Pantin
16 mars 2023 -
Quand la robotique s’invite en classe au service d’un enfant malade à l’école REP+ Maxime Henriet de Clichy-sous-Bois
22 avril 2022 -
B* Créer ses parcours avec des capsules vidéo sur un mur d’apprentissage à l’école REP+ Gallieni de Reims
25 mars 2022 -
Continuité pédagogique. Le plan de travail numérique en maternelle expérimenté à la maternelle REP Caraque des Abymes en Guadeloupe (vidéo Canopé)
9 mars 2022 -
B* Généraliser les #FicheMémo à l’ensemble de l’établissement au collège REP+ Pierre Adt de Forbach
19 janvier 2022 -
Mouvement de grève et Covid : témoignages d’un directeur et d’une directrice d’école à Cergy (hors-REP) et en maternelle REP en Seine-Saint-Denis
13 janvier 2022 -
Covid-19 : à Saint-Denis, les personnels du collège REP Elsa-Triolet demandent à exercer leur droit de retrait (Le Monde)
7 janvier 2022 -
B* Séquences d’anglais en distanciel sur la présidence américaine au collège REP Romain Rolland à Sartrouville (78)
24 août 2021 -
Plusieurs collèges REP ont participé cette année en hybride au projet collaboratif numérique inter-classes et inter-établissements « TRAAM Arts plastiques" de l’académie de Créteil
18 août 2021 -
B* Apprendre à apprendre avec les sciences cognitives et le numérique dans le cadre de Devoirs faits au collège REP Fium’Orbu de Prunelli-di-Fiumorbo
25 juin 2021 -
Le rapport de l’Igser sur les actions numériques pendant le Covid 19 cite des actions, notamment de fondations, en éducation prioritaire
9 juin 2021 -
B* Projet Erasmus+ à distance : « Erasmus à Table » (sur les habitudes et spécialités culinaires) au Collège REP Gérard Philipe de Paris 12e
7 juin 2021 -
B* Une chorale multi-sites à distance dans 3 collèges vosgiens dont 2 en REP
4 juin 2021 -
Confinement : comment remplacer les cours virtuels et éviter le décrochage en langues ou en histoire-géo ? Témoignages d’enseignants en collège REP à Valence et à Sarcelles. Autre témoignage en maternelle REP à Aulnay-sous-Bois (Le Café)
10 mai 2021 -
Nathalie Elimas visite un cours à distance au collège REP Victor Hugo de Bourges
3 mai 2021 -
B* Organiser une classe coopérative à distance en 4e au collège REP+ Vadez de Calais (Les Cahiers pédagogiques)
12 avril 2021 -
B. L’académie de Lyon lance la série "Portraits de Profs" (pendant le confinement) avec l’interview d’un enseignant d’arts plastiques au collège REP+ Simone Lagrange à Villeurbanne
25 mars 2021 -
B* Devoirs faits en ligne (nov. 2011-juin 2021) au collège REP Dunant d’Evreux
18 février 2021 -
B* Des modules "SemaineS de l’art" proposés aux établissements par une équipe Tice "pour une organisation apprenante de l’EAC", dans des REP et REP+ de Guadeloupe et Guyane
5 février 2021 -
B* Apprendre à apprendre à distance : une plateforme pour travailler la méthodologie à la maison au collège REP Michel Servet à Annemasse
22 janvier 2021 -
B* Instaboost, une appli smartphone pour garder le contact avec les élèves et leurs familles peu familiers avec le numérique au collège REP+ Raymond Roussel de Tourcoing
8 janvier 2021 -
B* Co-enseigner à distance : une expérimentation académique en anglais dans des collèges prioritaires en Martinique avec l’aide d’étudiants caribéens
18 décembre 2020 -
Continuité pédagogique : Un magazine numérique sur L’Avare au collège REP Anatole France de Noeux-les-Mines
12 novembre 2020 -
« Dans mon collège REP+ [à Bois l’Abbé], les gamins se plient assez facilement aux règles sanitaires » (Libération)
19 octobre 2020 -
"Territoires numériques éducatifs" : une expérimentation dans l’Aisne et la Val-d’Oise (en raison du poids de l’EP et des QPV) lancée par J.-M Blanquer et suivie par Nathalie Elimas (le Café, ToutEduc)
22 septembre 2020 -
Deux enquêtes sur les usages des enseignants et des familles populaires pendant le confinement : laboratoire Icare (La Réunion) et Romain Delès/Filippo Pirone (univ. de Bordeaux)
21 septembre 2020 -
Ni infirmière ni assistante sociale en pleine rentrée Covid au collège REP Elsa Triolet de Saint-Denis (93)
11 septembre 2020 -
Nathalie Elimas, en visite à Tours et à Toulouse
2 septembre 2020 -
Deux vidéos de la rencontre à distance des LéA du 27 mai 2020 : - une conférence de Françoise Cros - un atelier sur la relation école-famille par le REP+ Delaunay à Grigny
18 juin 2020 -
Un déclencheur d’écriture à distance au collège hybride REP Jean Mermoz d’Angers
10 juin 2020 -
Expérimentation de l’enseignement hybride synchrone (HySy, en classe et à distance) au collège REP+ Utrillo de Paris, avec formations
5 juin 2020 -
L’Afev Grand Est poursuit son mentorat d’urgence juqu’au 15 juillet
2 juin 2020 -
Dans Fenêtres sur cours (SNUipp) : - C’est pas si facile (un reportage à l’école REP+ Pergaud Lapierre du Mans) - "Les enseignants ne sont pas des robots (interview de Bernard Lahire)
25 mai 2020 -
Premier bilan du déconfinement dans l’école REP+ Jules Verne du Val Fourré à Mantes-la-Jolie (le Café)
20 mai 2020 -
Très peu d’élèves ont repris la classe dans les écoles des quartiers populaires selon des reportages à Chanteloup-les-Vignes, Mantes-la-Jolie, Roubaix, Stains... Des écarts avec les écoles hors-éducation prioritaire faibles à Lille mais forts à Marseille, selon des enquêtes
16 mai 2020 -
Continuité pédagogique. Une série de vidéos ludiques et pédagogiques en arts plastiques mise en ligne par une professeure du Collège REP Paul-Éluard à Bonneuil-sur-Marne (94)
7 mai 2020 -
Continuité pédagogique et familles en grande précarité. Dossier padlet du Casnav de Toulouse
7 mai 2020 -
Six semaines de « continuité pédagogique » dans un collège REP+ de Stains
5 mai 2020 -
La fracture sociale dans les quartiers : le maire de Clichy-sous-Bois (93) lance un appel au secours (le Parisien)
4 mai 2020 -
Toulouse. L’Institut Télémaque distribue 16 ordinateurs, neufs ou reconditionnés, à des collégiens issus de milieux modestes
30 avril 2020 -
Coopération, Eac et numérique. Les confin’arts à l’école REP Gambetta de Waziers (59) (La Classe Plaisir)
28 avril 2020 -
Faire de la géographie concrète et citoyenne chez soi, au collège REP Kennedy d’Allonnes (Sarthe). Quelle histoire-géo après un mois de confinement au collège REP Guillaume de Normandie à Caen ? (le Café)
27 avril 2020 -
De l’École au quartier : continuer de développer le lien avec les familles avec l’aide d’une coopérative locale au collège REP Budé (Paris 19e)
24 avril 2020 -
Conserver le lien social avec tous grâce à la visio conférence et au lancement d’un journal hebdomadaire à l’école polyvalente REP Franc Nohain (Paris 13e)
23 avril 2020 -
Cap’Radio, la webradio de l’académie de Nice propose des programmes ciblés pour tous les élèves pendant le confinement
22 avril 2020 -
Et si on s’amusait à la maison ? Un cahier d’activité CM1-CM2 réalisé par des conseillères pédagogiques de Rep+ à Marseille
21 avril 2020 -
Actions solidaires d’enseignants et d’élèves confinés dans le 93 à Drancy (écoles) et à Romainville (collège)
21 avril 2020 -
Les conseils généraux de Loire-Atlantique et de la Somme prêtent des ordinateurs à des collégiens qui en sont dépourvus
21 avril 2020 -
Le CDI accessible à toute la communauté scolaire grâce à l’ENT, avec une distribution de tablettes et une veille permanente, au collège REP Jean Perrin de Paris 20e
20 avril 2020 -
Un reportage du Monde sur le confinement dans des quartiers populaires à Clichy-sous-Bois (93) et à Marseille : pauvreté et solidarités
20 avril 2020 -
Enseignement à distance : Synthèse des échanges entre Sylvain Connac et un groupe de travail multicatégoriel de l’académie de Besançon (dossier de 4 p.)
18 avril 2020
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