Se connecter
> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR, PARTENAIRE (identité, statut et positions) > Musée/Médiathèque/Etabl. culturel [Gén./] (gr 3)/Musée/Médiathèque/Etabl. culturel [Gén./] (gr 3)/
Articles
-
B* Orléans. Pendant 2 semaines, installation du musée numérique la "Micro-Folie" (La Villette) au collège REP Alain-Fournier
2 mars -
B* Béthune. Deux classes de 6e du collège REP Verlaine découvrent l’opéra
27 novembre 2025 -
Pass culture : vers une redirection de la part collective (Elisabeth Borne) et de la part individuelle (Rachida Dati)
5 février 2025 -
Est-ce que tout est vraiment à jeter dans le Pass Culture ? (The Conversation)
20 décembre 2024 -
Dans un premier bilan du Pass Culture, la Cour des comptes estime que le dispositif n’a pas vraiment atteint ses objectifs de démocratisation de l’accès à l’offre culturelle et de diversification des pratiques.
18 décembre 2024 -
Les sorties scolaires au musée démocratisent-elles l’accès à la culture ? (The Conversation)
23 septembre 2024 -
A l’occasion de la 16ème Journée du refus de l’échec scolaire, l’Afev publie une enquête sur la lecture chez les jeunes de quartiers populaires
28 septembre 2023 -
La baisse, générale, de la fréquentation des musées est plus importante dans les milieux populaires (Observatoire des inégalités)
18 août 2023 -
Les archives d’ATD Quart Monde inscrites au Registre Mémoire du Monde de l’UNESCO
13 juin 2023 -
- La lecture B.A.-BA de la relation. Idées et initiatives pour une hospitalité littéraire, Vers le Haut, octobre 2022, 77 p. - Lire et faire lire : une nouvelle déléguée générale (ToutEduc)
9 novembre 2022 -
Le 12e Trophée d’impro à la Comédie française : entretien entre Jamel Debbouze et l’entrepreneur Marc Ladreit-de-Lacharriere (Fondation Culture et Diversité) (Le Jdd)
20 juin 2022 -
L’improvisation théâtrale fait son entrée à la Comédie Française. Témoignage de Jamel Debbouze sur les profs de ZEP (Le Monde)
7 juin 2022 -
Le décrochage des jeunes face à la lecture (une étude du Centre national du livre)
24 mars 2022 -
L’évaluation au coeur des apprentissages (Ifé, Kadekol, 03.02.22)
21 février 2022 -
Le programme éducatif de Valérie Pécresse (Le Café)
7 février 2022 -
Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations, par le collectif Médiations, ministère de la Culture / Presses de Sciences Po, janvier 2022. Entretien de l’Institut Fsu avec Stéphane Bonnery
17 janvier 2022 -
La lecture, Grande Cause Nationale 2021 : au cœur du combat de l’Afev contre les inégalités éducatives et culturelles (communiqué de presse)
30 juin 2021 -
Eté 2021 - été 2022. Le président de la République fait de la lecture une "Grande cause nationale" : programme et rappel des actions en cours
25 juin 2021 -
Dès la maternelle, les activités extrascolaires choisies pour les enfants sont différenciées selon leur capital culturel et économique (deux études de la Culture) (ToutEduc)
11 décembre 2020 -
Enseigner les arts et la culture, pour quoi faire ? (Edubref, octobre 2020)
26 novembre 2020 -
Avec le déconfinement, la Fondation Culture et Diversité est prête à s’investir massivement en éducation prioritaire ou en périscolaire dans les arts de l’oralité : théâtre improvisé, slam de poésie...
11 juin 2020 -
Thèse. Comment l’amour de l’art vient aux enfants : ethnographie des dispositifs, pratiques et acteurs de la « démocratisation culturelle » entre École primaire et musée d’art, par Claire Desmitt (Université de Lille, 2019)
23 avril 2020 -
Un appel de Paris 8, soutenu par les Archives nationales, la Dgesco et l’OZP, pour la sauvegarde de la mémoire de l’éducation prioritaire et le lancement de nouvelles recherches (suite du projet)
3 février 2020 -
Archives nationales : un guide des sources nationales et académiques de l’éducation prioritaire (avec la liste des dépôts par département)
4 janvier 2020 -
Les jeunes au musée : des inégalités creusées dès l’enfance (un article du Quotidien de l’Art)
18 septembre 2019 -
Les 10 ans du programme "L’orchestre à l’école"
7 mars 2019 -
Dossier "Éducation scientifique et technologique et émancipation", Recherche en Education N°34 - Novembre 2018 (2 études dans des écoles en éducation prioritaire)
10 décembre 2018 -
Bibliothèques dans les quartiers : une répartition inégale. Plus de 120 contrats territoire-lecture en France (Cget)
12 octobre 2018 -
Rapport Onpv 2017 : 42 fiches thématiques sur les habitants des quartiers prioritaires dont 8 sur les parcours scolaires des collégiens et lycéens (juillet 2018)
7 août 2018 -
Le Rapport sur la cohésion des territoires (Cget, juillet 2018) remet en cause l’opposition binaire entre métropoles dynamiques et territoires périphériques délaissés. Nombreux indicateurs dont la pauvreté dans les QPV, l’insertion des jeunes et le niveau de formation
13 juillet 2018 -
La fin de l’année scolaire approche. Pensez à constituer ou à mettre à jour et à archiver la mémoire de votre réseau d’éducation prioritaire !
7 juin 2018 -
Les temps et les lieux tiers des enfants et des adolescents hors maison et hors scolarité. Rapport du Conseil de l’Enfance et de l’Adolescence, 290 p., site de France Stratégie le 6 avril 2018) avec de nombreuses propositions concernant les inégalités territoriales et sociales
10 avril 2018 -
Appel à candidatures de l’INP (Institut national du Patrimoine) pour les étudiants défavorisés (date limite 30 mars 2018)
6 février 2018 -
L’action des 11 délégués du Gouvernement dans le domaine de l’éducation un an après leur création (rapport du CGET)
19 avril 2017 -
Les bibliothèques dans les quartiers prioritaires : suite à un rapport de l’IGB (déc. 2015), une recherche est lancée par le ministère de la Culture et la BPI
16 février 2017 -
Introduction à la Journée d’études "35 ans d’éducation prioritaire : histoire(s) et mémoire(s) pour demain", 1er juillet 2016, par Lydie Heurdier (photos)
22 juillet 2016 -
Le travail sur l’estime de soi permet "l’accrochage scolaire des élèves" et chez les enseigants de "cultiver des graines d’estime professionnelle" (congrès AGEEM, juillet 2016)
18 juillet 2016 -
L’archivage par la BNF du site OZP et des sites nationaux dédiés. Les modes de recherche (Journée Paris 8 / Archives Nationales, 1er juillet 2016)
1er juillet 2016 -
Le Projet Démos permet à des enfants de 7 à 14 ans de milieu défavorisé l’apprentissage de la musique en orchestre
29 avril 2015 -
Succès des programmes Egalité des Chances des grandes Ecoles de la Culture partenaires de la Fondation Culture et Diversité
16 juillet 2014 -
B* Marseille 13e. Découvrir les bestiaires médiévaux avec les TICE en histoire des arts au collège REP+ Rostand
9 juillet 2014 -
Le parcours d’éducation artistique et culturelle en éducation prioritaire. Les actes du stage du centre A. Savary des 17-18 février 2014. Quatre conférences et une table ronde (résumés et vidéos)
13 juin 2014 -
"Pourquoi brûle-t-on les bibliothèques ?", par Denis Merklen, Villeurbanne, Presses de l’enssib, 2013, 349 p." (analyse de l’ouvrage par François Dubet dans "la vie des idées")
7 avril 2014 -
Les relations des bibliothèques des collectivités territoriales avec les établissements scolaires (Inspection générale Bibliothèques)
11 mars 2014 -
Un guide Eduscol pour la mise en place du parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève
23 décembre 2013 -
Programme de réussite éducative : l’enquête de suivi 2013 de l’Acsé
6 décembre 2013 -
Un rapport de l’IGEN souligne les effets positifs du partenariat et des initiatives locales dans la maîtrise de la langue et avance de pistes d’amélioration
5 décembre 2013 -
"J’aime mon patrimoine", un concours lancé pour les CM de zone rurale et de ZEP par la fondation du Patrimoine et celle de la Culture et de la Diversité
28 octobre 2013 -
V. Peillon et A. Filippetti à Toulouse. L’art contemporain à l’école. L’opération "Un établissement, une oeuvre" (Education / Culture) va privilégier les collèges en éducation prioritaire
27 septembre 2013 -
"Guide pratique pour des activités périscolaires de qualité" (Jeunesse et Sports / CNAF, sept. 2013, 85 p.)
16 septembre 2013 -
Le rapport sur l’éducation culturelle et artistique (Marie Desplechin) préconise de définir des "zones et publics prioritaires" et de conclure des "contrats territoriaux"
9 février 2013 -
Education artistique et culturelle : le plan des 2 ministres de la Culture et de l’Education nationale privilégiera les ZUS
22 novembre 2012 -
Dans ses 50 propositions, la LICRA propose de délocaliser les hauts lieux de la culture dans les zones d’éducation prioritaires
15 février 2012 -
La Fondation Culture et Diversité et la Femis lancent un appel à candidature pour l’édition 2011 de l’Atelier "Egalité des chances" pour l’accès à cette grande école de cinéma
18 janvier 2011 -
La fondation Culture et Diversité aide des lycéens de ZEP à intégrer des écoles d’art
15 janvier 2011 -
Nouvelle convention pour rapprocher culture et politique de la Ville
20 octobre 2010 -
La charte signée entre le Ministère de l’Education et la Réunion des musées nationaux favorise un accueil privilégié pour les élèves de ZEP dans les musées le mardi, jour de fermeture
15 décembre 2009 -
"Les médias et la banlieue", par Julie Sedel, éd. INA, 2009, qui vient après deux publications récentes sur le même thème
11 mai 2009 -
Une note de Christine Albanel sur les 5 engagements du plan triennal du ministère de la Culture pour les 215 quartiers Espoir banlieues
21 mars 2009 -
Le site de l’Académie française aborde le mot « banlieue »
18 avril 2008
- 1
- 2
RSS 2.0
