En réponse à :
Quelques "internats d’excellence", sortis de terre depuis deux ans, peuvent-ils camoufler la grande misère de l’enseignement français ? Ou sont-ils, au-delà de l’effet-vitrine, la promesse balbutiante de quelque chose qui pourrait émerger, l’évidence que "c’est possible", et que ce qui est pour le moment localisé dans quelques sites serait, demain, généralisable, au grand dam de tous ceux qui croient que seuls le laisser-aller, la gabegie pédagogique et l’égalitarisme forcé sont l’avenir (...)