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"Expliciter", le fil rouge des référentiels et des programmes actuels : expliciter pour qui ? Pourquoi ? Focus sur une question centrale
A travers plusieurs ressources et liens internet, la Cellule académique recherche-développement, innovation et expérimentation de l’académie de Créteil vous propose un point sur une pratique pédagogique explicite qui irrigue les textes officiels actuels. On y parle d’apprentissages explicites. Qu’en est-il exactement ?
La revue Dialogue du Groupe (...)