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Une étude du Conseil national de l’évaluation du système scolaire a mis en cause le bilan des ZEP, en pointant l’école comme accélérateur des inégalités. Spécialiste de l’éducation, Samy Johsua en décrypte les apports et aussi les impensés.
Samy Johsua est professeur en sciences de l’éducation et conseiller municipal Front de gauche à Marseille.
[...] Cela signifie que les ZEP ne sont en réalité pas privilégiées, en termes de moyens ? En réalité, on donne moins aux ZEP par élève que ce (...)