En réponse à :
Cela me semble être une bonne idée avec, en complément, des formations dans les écoles et établissements scolaires pour rendre constructive l’hétérogénéité des classes, travailler avec les familles dans ces locaux et dans les bibliothèques pour recréer des interactions entre enseignants et entre élèves avec des travaux d’équipes et de groupes choisis pour répondre aux besoins des élèves et pour les conduire vers la confiance en soi, une entraide organisée, encadrée, coordonnée et voulue, non seulement dans les quartiers mais en classe et avec les accompagnants possibles (professeurs, (...)