Poster un message

En réponse à :

  • Comment repenser la formation des enseignants, initiale et continue (un cahier d’Education et Devenir) (ToutEduc)

    18 novembre 2019

    Comment repenser la formation des enseignants, initiale et continue (un cahier d’Education et Devenir)
    "Le modèle de formation continue des enseignants en poste est un modèle de formation très traditionnel : des formations courtes, souvent ponctuelles et rarement articulées entre elles ; une approche souvent informative et plutôt prescriptive ; des plans académiques de formation aux allures de catalogue privilégiant l’offre à la demande." C’est ce qu’écrit le recteur Filâtre dans le (...)

modération a priori

Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site.

Qui êtes-vous ?
Votre message

(Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.)