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Interview d’Ariane Richard-Bossez sur la synthèse générale de l’étude : Traverser le gué - le passage de la troisième à la seconde en REP+
Traverser le gué - le passage de la troisième à la seconde en REP+ Etude menée au sein de l’académie d’Aix-Marseille en 2016-2019 et coordonnée par Ariane Richard- Bossez (LAMES) et Renaud Cornand (LAMES), en collaboration avec Sofia Laiz Moreira (LAMES), Alice Pavie (LAMES), Françoise Lorcerie (IREMAM), Caroline Hache (ADEF), Nathalie Richit (...)