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Dans la pratique, que souhaitent les enseignants débutants ? Les initiatives de soutien déployées dans les stratégies d’insertion professionnelle des enseignants semblent difficilement trouver écho chez les nouvelles recrues, les menant même à décrocher de leur profession. Ce constat semble bien réel, notamment lorsqu’on considère que plus d’un enseignant québécois sur quatre abandonne le métier après sa première année en poste (Fortier, 2018). Une étude menée par Carpentier, Mukamurera, (...)