En réponse à :
"On met en marche les communautés éducatives plutôt que déverser des moyens »
[...] L’École du futur, un modèle progressiste…
« On a envie de vous croire, M. le ministre et pourtant on a envie de faire un diagnostic de l’École du présent avant de parler de l’École du futur », dit Laurence De Cock. « L’École du présent a tendance à confisquer les expertises venant du terrain. C’est une école qui réprime en particulier les militants Freinet ». Elle ajoute : « Dans ce programme de l’École (...)