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Appel à contribution pour un dossier des Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs sur les politiques de lutte contre les inégalités scolaires (Paris 8, date limite 9 octobre 2019)

23 septembre Version imprimable de cet article Version imprimable

Politiques de lutte contre les inégalités éducatives : comparaisons et contextes

Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, numéro 20
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Résumé

Dans ce dossier nous proposons de mener une réflexion comparative sur les évolutions et les effets des politiques de lutte contre les inégalités éducatives. Tout en tentant de saisir ce que sont dans leurs spécificités les différents régimes politiques et les différents systèmes éducatifs, nous pouvons identifier des interrogations communes qui se réfèrent aux évolutions, aux enjeux de la mise en place et aux processus de traduction et de réappropriation des politiques éducatives de lutte contre les inégalités scolaires et sociales.

Coordinateurs du numéro
Indarramendi Cintia (Université Paris 8, CIRCEFT-ESCOL)
Rochex Jean-Yves (Université Paris 8, CIRCEFT-ESCOL)

Extrait de calenda.org du 19.09.19

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