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Dernier ajout : 30 avril.
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Le Centre Alain Savary continue d’indexer ses ressources aux items du référentiel de l’éducation prioritaire
30 avril -
L’enseignement et les effets du plurilinguisme à l’école. Un dossier de Kadékol, Ifé, n° 18 du 01.04.19
17 avril -
Résolution de problème en Moyenne section. Un module de formation et d’observation sur le site Alain Savary
16 avril -
Expliciter les consignes au cycle 1. Un module de formation (Centre Alain Savary)
15 avril -
Deux formateurs organisent durant 6 mois un dispositif de formation appelé "café pédagogique" dans le collège REP+ de Bastia pour mieux gérer la perturbation scolaire (Centre Alain Savary)
12 avril -
Toutes les publications du Centre Alain Savary au format PDF (août 2018)
9 avril -
Grille de positionnement des collectifs professionnels (Centre Alain Savary)
1er avril -
L’étude de la langue au service du lire-écrire au CP : conférence de Patrice Gourdet à l’Ifé en octobre 2018 (Texte et vidéo 26:35)
13 février -
L’appel, un rituel pour construire le nombre en maternelle REP+ (Centre Alain Savary)
7 février -
Kadekol. ça manque pas d’r (épisode 15) : L’orientation : un système français inégalitaire ? (Ifé)
7 février -
Travailler ensemble pour enseigner mieux (Edubref)
15 janvier -
Des échos du Séminaire de formation de formateurs REP+ Mayotte/Guyane (MAGUY) du 12 au 16 novembre 2018
10 janvier -
"Expliciter les consignes en mathématiques", module de formation hybride pour cycle 2 et cycle 3 (Centre Alain Savary, septembre 2018)
10 décembre 2018 -
Ecrire : un acte complexe qui ne se résume pas à la production de textes (Centre Alain Savary-IFÉ, mise à jour novembre 2018)
6 décembre 2018 -
Que fait le corps à l’école ? (dossier de Veille et analyses, n° 126, novembre 2019)
5 décembre 2018 -
Recherche et éducation : que dit le prescrit ? (Eduveille)
8 novembre 2018 -
Participez à une enquête de recherche de l’Ifé sur les réseaux d’apprentissages professionnels
16 octobre 2018 -
La direction d’école : quelle(s) recherche(s) !? (Eduveille)
27 septembre 2018 -
Le micro est dans la classe (Ifé), épisode 10 : la classe inversée, avec une enseignante du collège REP+ Rosa Parks à Toulouse
18 septembre 2018 -
Comment accompagner l’apprentissage des élèves ?, Catherine Reverdy, Edubref (Ifé)
10 septembre 2018
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Classes multi-âges : vers un décloisonnement du primaire à l’école REP Pasteur de Lyon 08 (Kadékol)
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Au collège REP Boris Vian de Paris 17e, les 6e et les 5e sont des as de la programmation et de la robotique
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Journée OZP 2019. Le compte rendu du Café pédagogique
21 mai -
Journée OZP 2019. Quatre questions du Café pédagogique à Marc Douaire
21 mai -
Journée OZP 2019. Enjeux d’une évaluation de la carte de l’éducation prioritaire. Trois outils : IPS, SIG et IRIS, par Marc Bablet
21 mai
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