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FORMATION (Actes) > Actes et Productions SAVARY - IFÉ/Actes et Productions SAVARY - IFÉ/
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Articles
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La compréhension, le parent pauvre de l’enseignement de la lecture (Centre Alain Savary)
16 mai -
Le travail collectif enseignant, entre informel et institué, Veille et Analyses, avril 2018
2 mai -
"Voix et regards des parents sur l’éducation" : un ouvrage de l’Acepp sur les recherches menées par les Universités Populaires de Parents (UPP) (site Alain Savary)
26 avril -
Construire des formations autour de la perturbation scolaire : freins et leviers (Centre Alain Savary)
25 avril -
"Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective", cinq contributions originales de l’étude dirigée par Roland Goigoux sont présentées dans la RFP, n°196
24 avril -
L’utilisation de vidéos de séquences de classes en formation : analyser n’est pas juger, texte de Michel Ramos, université et Espé de Montpellier (site du centre Alain Savary)
19 avril -
L’innovation, qu’en dira-t-on ? Interview de Jean-Michel Blanquer par Kadecole (Ifé) lors de la Journée de l’Innovation (1:38)
17 avril -
Ecrire et rédiger. Un bilan scientifique et 10 recommandations concrètes (compte rendu de la conférence de consensus Cnesco-Ifé)
12 avril -
Le réseau des LéA : Les vidéos de la 7ème Rencontre nationale 2017 - Les collaborations entre chercheurs et enseignants
6 avril -
Une action de résolution de problèmes en CE1 avec un maître+ (Centre Alain Savary)
4 avril -
Nouer des liens avec les parents d’élèves allophones grâce à l’association Faciliter le langage aux enfants (FLE) (Ifé).
4 avril -
Retour sur la Conférence de consensus du Cnesco et de l’IFE : Enseigner avec l’écrit (Cahiers pédagogiques)
31 mars -
Les Assises de la maternelle : que devient la scolarisation des moins de trois ans ? (revue de presse)
28 mars -
"La taille des classes : un levier permettant d’améliorer les résultats des élèves" : intervention d’Olivier Moson (DEPP) lors d’un stage à l’Ifé (enregistrement audio 39:07)
21 mars -
Formation des enseignants. Se filmer en classe et visionner les vidéos devant des collègues, formateurs, inspecteurs ou chercheurs aux collèges REP+Garcia Lorca de Créteil et Elsa Triolet de Vénissieux (Dossier de la Fabrique des LéA)
19 mars -
Quelles pratiques des recherches en éducation pour la formation des enseignant.e.s ? (Un dossier d’Eduveille repris et approfondi dans un stage du centre Alain Savary)
15 mars -
"Education prioritaire : l’ampleur du défi pédagogique" (la Lettre de l’éducation, 947 du 12.03.18)
14 mars -
"Impulser, Piloter les Réseaux". Le site de l’académie de Versailles fait un retour sur la formation Ifé des 5 et 6 février 2018
12 mars -
(Ré)écrire à l’école, pour penser et apprendre (Dossier de veille de l’Ifé, n° 123, mars 2018)
9 mars -
Edubref : une nouvelle publication de veille de l’Ifé. Premier dossier : D’où viennent les programmes scolaires ?
5 mars -
"Le travail personnel de l’élève". Synthèse de la formation de formateurs Carep-Cardie-Centre Aalain Savary de l’académie de Caen (16 novembre 2017)
24 février -
Le projet de Léa EvalNumC2 (Ifé) d’évaluation en arithmétique d’élèves du cycle2 en REP+ expérimentée par l’équipe de la circonscription de Montreuil 1 (93)
6 février -
Scénario de formation de formateurs sur les nombres décimaux à partir des vidéos de l’école REP J.-J. Rousseau d’Argenteuil (Centre Alain Savary)
5 février -
"À l’école des compétences sociales". Marie Gaussel, dossier de veille de l’IFÉ. Un commentaire de ToutEduc
1er février -
Le Centre Alain Savary publie 4 "tableaux des principes de fonctionnement collectif" avec des entretiens vidéos d’enseignants tirés d’une recherche de l’équipe de Théodile de Lille 3 sous la direction d’Yves Reuter
27 janvier -
Evaluation : pour qui ? pour quoi ? (série de vidéos d’entretiens dans une école, site du Centre Alain Savary)
19 janvier -
Séverine CP - Résolution de problèmes en co-intervention avec le M+ (site Alain Savary)
18 janvier -
B* Mathématiques en Éducation prioritaire, des ressources pour la formation : dossier très complet sur la réflexion collective engagée depuis six ans à l’école REP JJ Rousseau d’Argenteuil (site du Centre Alain Savary)
17 janvier -
La réussite pour tous en CP : oui, mais comment ?, par Claude Seibel, Inspecteur général honoraire de l’INSEE (Cahiers pédagogiques)
16 janvier -
Séminaire OZP 2017 : Propos de clôture, par Marie-Laure Lepetit, IGEN
8 janvier -
"Ou en est l’éducation prioritaire ?" Une longue analyse du séminaire OZP 2017 par Françoise Lorcerie dans les Cahiers pédagogiques
18 décembre 2017 -
Séminaire : travail personnel de l’élève et "devoirs faits", PNF 6 décembre 2017 Lyon, un "storify" du Carep de Créteil
13 décembre 2017 -
Séminaire professionnel OZP 2017. Intervention de Patrick Picard (un nouveau compte rendu synthétique OZP)
8 décembre 2017 -
Séminaire professionnel OZP 2017 : Intervention de Patrick Picard, directeur du Centre Alain Savary (Ifé)
6 décembre 2017 -
Sur le site de l’Ifé, un historique et une synthèse du programme de recherche "Lire et écrire"
2 décembre 2017 -
"Concevoir des formations" : un livret ressources du centre Alain Savary pour les formateurs (version 6, novembre 2017)
23 novembre 2017 -
Le réseau LéA (Lieux d’éducation associés à l’IFÉ) lance son appel à projet 2018
22 novembre 2017 -
Un portail CGET / IFE pour enseigner la prospective territoriale et urbaine, avec la description de plusieurs projets pédagogiques dont celui du REP+ Lucie Aubrac à Tourcoing
17 novembre 2017 -
Pilotage des réseaux : Après la publication de l’enquête du centre Alain Savary, le dossier complet : "Le pilotage en éducation prioritaire. Analyses, ressource et outils" (44 p.)
13 novembre 2017 -
Différenciation pédagogique. Revoir la conférence virtuelle du Cnesco du 4 octobre 2017
3 novembre 2017 -
L’utilisation de la photo par les formateurs : quelles plus-values dans nos missions de conseils ? (Centre Alain Savary)
27 octobre 2017 -
"Enseigner la lecture et l’écriture au cycle 2 : questions vives". Roland Goigoux fait le point sur la question (un dossier du Centre Alain Savary)
18 octobre 2017 -
EPI : qu’en dit la recherche ?, Entretien avec Catherine Reverdy, du service veille et analyse de IFÉ (Le Web pédagogique)
27 septembre 2017 -
L’Ifé lance "Kadékol", une radio en ligne consacrée à l’école et à la pédagogie
25 septembre 2017 -
B* Aziz Jellab analyse les relations école-familles au prisme de l’expérience scolaire des élèves de lycée professionnel (site Alain Savary)
23 septembre 2017 -
"Narramus. Apprendre à comprendre, apprendre à raconter", journée de formation de formateurs du Centre Alain Savary le 1er déc. 2017 sur la maternelle à partir d’une recherche menée auprès de 250 classes
20 septembre 2017 -
La place de l’éducation prioritaire dans la conférence de presse du ministre. Les remarques du Quotidien des ZEP
30 août 2017 -
Luc Cedelle (Le Monde) fait une longue analyse critique du livre "réputé majeur" "Réapprendre à lire" (les 5 volets de l’article)
25 août 2017 -
"La délicate question du langage en maternelle", 4 longues vidéos d’Yves Soulé, formateur en didactique du langage à l’ESPÉ de Montpellier (site du Centre Alain Savary)
24 août 2017 -
"La rentrée 2017 du réseau Léa", un dossier du bulletin de l’Ifé (juillet 2017) avec un compte rendu de la 7ème Rencontre des Léa (30-31 mai 2017)
8 août 2017 -
Pourquoi J.-M. Blanquer invoque-t-il Montessori plutôt que Freinet ? (le blog de Claude Lelièvre)
1er août 2017 -
Anagraph : un nouvel outil pour les enseignants de CP (Centre Alain Savary)
26 juillet 2017 -
Catalogue des formations de formateurs Ifé, ENS, Centre Alain Savary 2017-2018
24 juillet 2017 -
Une carte de la part des collégiens et collèges en REP+ (dossier de Géoconfluences (ENS) sur la Géographie de l’Ecole, édition 2017)
5 juillet 2017 -
"Concevoir des formations. Un livret ressources pour les formateurs, version 5, juillet 2017" (Centre Alain Savary) + un dossier sur le travail personnel sur "pearltrees" (juin 2017)
4 juillet 2017 -
Compte rendu détaillé de la Quinzaine de l’éducation prioritaire à la Martinique (28 nov. - 12 déc. 2016) : Conférences pédagogiques, Actions phares...
3 juillet 2017 -
L’accompagnement à l’école : dispositifs et réussite des élèves, par Catherine Reverdy (Dossier de veille de l’Ifé, juin 2017) (avec un focus sur le PDMQDC)
1er juillet 2017 -
Rencontre OZP du 21 juin 2017 sur "Plus de maîtres que de classes" : Le powwerpoint de l’intervention de Marie Toullec-Théry (université / Espé de Nantes) (42 p., 1,8Mo)
26 juin 2017 -
Revue française de pédagogie, n°194/2016 (sélection) : Les dispositifs d’aide au CP, le métier en établissement difficile, "le modèle des héritiers" et Pisa. Notes critiques (texte intégral) : Jeunesse et classes sociales ; Les transitions scolaires
24 juin 2017 -
Jean-Yves Rochex – Faut-il crier haro sur l’éducation prioritaire ? Analyses et controverses sur une politique incertaine, in Revue française de pédagogie, n°194/2016 (résumé)
24 juin 2017
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