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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / (...) > *ECOLE (Action locale) (gr 4)/

*ECOLE (Action locale) (gr 4)/

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Articles

Témoignage vidéo du directeur du groupe scolaire REP+ Mendès-France à Soissons sur les dédoublements (Journal du Grenelle de l’éducation, Menjs)
18 janvier
B* Prise en charge partenariale de la souffrance psychique dans le REP+ Lucie Aubrac de Dunkerque
14 janvier
B* Mission océanographique "Sismaoré" : projet interacadémique (liste), notamment à Mayotte, impliquant de nombreux établissements prioritaires
13 janvier
Dans le cadre de la refondation de l’éducation prioritaire, l’académie de Versailles s’est dotée d’un outil d’évaluation à visées diagnostiques de la compréhension de l’écrit (CM2)
13 janvier
B* Recherche-action en maths dans les écoles maternelles et élémentaires du réseau REP+ Diderot à Besançon
4 janvier
Des écoles REP du Val-d’Oise (urbaines) et du sud de l’Aisne (rurales) bénéficient à titre expérimental du plan national "Territoires Numériques Éducatifs" (TNE)
30 décembre 2020
B* Keep In Touch (KIT) : recherche-intervention sur le lien Ecole-Famille dans la circonscription de Saint-André à La Réunion (1 REP+, 3 REP)
29 décembre 2020
B* Le projet Achile de 4 écoles de Bordeaux (dont une en REP) pour gérer l’hétérogénéité
24 décembre 2020
Site Classe à 12 : - Calligraphie et copie - Comment évaluez-vous ? - Cahier de progrès et de réussites
17 décembre 2020
Un atelier d’écriture professionnelle d’enseignants pendant le confinement qui débouche sur une production par le Cardie : participation de 4 établissements REP+ de l’académie de Lyon
16 décembre 2020
Un calendrier de l’avent étymologique sur le site de Bruce Demauge-Bost, professeur des écoles en REP+ à Vaulx-en-Velin
16 décembre 2020
B* Objectif : Territoires Apprenants ! projet territorial interdegrés de la DSDEN du Pas-de-Calais appuyé sur 10 observatoires pédagogiques, avec une attention particulière portée aux REP et REP+
15 décembre 2020
B* Le nouveau blog du REP+ Marc Seguin à Saint-Etienne qui remplace Hebdomel
14 décembre 2020
B* "Souvenirs de déportés", un ambitieux projet interdegrés et interdisciplinaire coordonné par des enseignants du Rep François Villon à Paris (Le Café)
9 décembre 2020
B* Développer l’école inclusive et la prise en charge de la grande difficulté scolaire avec le co-enseignement en inter-degrés au collège REP+ Célimène Gaudieux à Saint-Paul de La Réunion
3 décembre 2020
Site Classe à 12 : Post-it calcul en équipe !
3 décembre 2020
Une enseignante de CP dédoublé en REP à Trappes analyse longuement pour le Café la méthode expérimentale de lecture "Lego". Débat sur les risques d’une méthode estampillée MEN
2 décembre 2020
"Les enfants sont arrivés en septembre très en retard", témoignage d’une enseignant de CP en REP+ dans la métropole de Lyon
1er décembre 2020
B* Projet collaboratif multi-catégoriel entre 4 réseaux d’éducation prioritaire de l’académie de Reims (copilotage Dgesco, Canopé et Carep)
27 novembre 2020
Dans les écoles REP et REP+ de Cavaillon, les tablettes fournies sont montées sur des chariots pour passer de classe en classe et ne peuvent pas être emportées à l’extérieur
20 novembre 2020
Classe à 12 (challenge de la circonscription de Reims Est) : - Travailler la fluence - Appli « LireCouleur » - Numération. Travailler les compléments à 10
19 novembre 2020
B* Ecole du bonheur à l’école REP+ Leconte de Lisle de Saint-André à La Réunion
18 novembre 2020
B* Plusieurs actions autour de la parentalité dans la circonscription de Valenciennes Bruay (élèves majoritairement scolarisés en REP)
17 novembre 2020
Classe à 12 : Le carnet de lecteur en CE1 : pourquoi/comment ? (mars 2020)
13 novembre 2020
B* Pratiquer le jeu d’échecs sur les temps scolaires et périscolaires avec l’aide de la mairie à l’école REP Rouget de Lisle de Neuilly-sur-Marne (93)
12 novembre 2020
B* Territoires apprenants : un projet territorial réunit des écoles et établissements (dont 2 REP) de Châtenay-Malabry (Hauts-de-Seine) avec tous les partenaires et l’aide d’un chercheur de l’Ifé
9 novembre 2020
B* Apprendre à jouer pour apprendre en jouant dans les écoles maternelle et élémentaire REP Prieur de la Marne de Reims
6 novembre 2020
Les nouveaux projets Erasmus+ dans l’Académie de Paris ont porté "une attention particulière" aux écoles et collèges en éducation prioritaire
2 novembre 2020
Parler de Conflans à l’école élémentaire et à la maternelle (Le Café)
2 novembre 2020
B* Un réseau poétique interétablissements et interacadémique autour d’Apollinaire : 4 RP et REP+ concernés sur 11 établissements dans l’académie de Nice
28 octobre 2020
Le projet architectural de la réhabilitation de l’école REP+ Nationale à Beaucaire (Gard)
26 octobre 2020
Ecoute musicale et improvisation à l’école REP Lili Boulanger de Saint-Denis. Le programme partenarial de formation "Aims" (Artiste Intervenant en Milieu Scolaire)
22 octobre 2020
B* Pratique de la pleine conscience à l’école REP+ Julie Daubie de Montpellier
13 octobre 2020
B* Réunir les équipes multi-catégorielles et interdegrés de 4 réseaux sous le pilotage de la Dgesco, de Canopé et du Carep dans l’académie de Reims
12 octobre 2020
B* Expérimentation de la méditation de pleine conscience dans des écoles REP de La Réunion
9 octobre 2020
B* Organisation de classes mixtes Cm2 - 6e avec co-animation au REP+ de Majicavo (Mayotte)
5 octobre 2020
B* Les élèves créent des enquêtes sociologiques pour découvrir la scolarité de leurs parents à l’école REP Célestin Freinet de Creil. Projet multi-partenarial avec représentation filmée
2 octobre 2020
B* Bar à rescousse scolaire (BARS) au cycle 3 avec Devoirs faits ou le bonheur d’apprendre à apprendre au REP Front de Mer (Guadeloupe)
1er octobre 2020
B* "Décollons, ensemble, vers Mars", projet scientifique, interdisciplinaire et interdegrés en lien avec la recherche au collège REP Pailleron de Paris 19e
29 septembre 2020
Nathalie Elimas en visite à l’école REP+ Michel Colucci à Metz-Nord sur le thème du développement durable
21 septembre 2020
B* Projet REP rural interdegrés et interétablissements lire-écrire-parler autour du tapis et découverte professionnelle des ateliers d’un styliste à Ham (Somme) (Innovathèque)
15 septembre 2020
L’Education aux temps du coronavirus, par Stéphane Bonnery et Etienne Douat (dir.) , La Dispute, sept. 2020 : "une lecture sociale..." (le Café), "une accélération vers une école "à la carte" " (ToutEduc)
12 septembre 2020
Mise en place d’un orchestre dans la continuité des apprentissages musicaux école-collège au collège REP+ Rosa Parks à Amiens (2017-2020)
26 août 2020
Vacances apprenantes et Ecole ouverte : reportages à Goussainville (Val-d’Oise) et à Bègles (Gironde)
25 août 2020
B* Le #FestivalActu : construire avec les partenaires un projet culturel d’éducation aux médias et à l’information au collège REP+ Pierre Adt de Forbach (Innovathèque)
24 août 2020
Aider à participer à l’oral les élèves qui ne lèvent jamais la main : - 8 astuces du site Maitresseeuh - 5 signes tirés du site Edutopia
19 août 2020
B* Agissons ensemble face à la difficulté scolaire, avec des personnels de santé et des psychologues et un pôle ressources, projet de la circonscription (en REP) de Montigny-en-Gohelle (Pas-de-Calais) (Innovathèque)
13 août 2020
Raconte ta ville 2019-2020 : Le webdoc d’un débat sur trois produits usuels en version industrielle ou "faits maison" à l’école REP+ Olympe de Gouge de Bondy (93)
6 août 2020
B* "Raconte ta ville" dans des écoles REP et REP+ à la Martinique et à la Réunion (avec une fiche pratique et juridique sur les webdocs)
3 août 2020
"Créer et faire vivre un espace parents à l’école", une plaquette de la Fcpe. Le témoignage de l’ex-responsable d’Ille-et-Vilaine à l’origine de la création d’un des premiers espaces parents dans une école REP à Rennes
21 juillet 2020
L’évaluation positive par compétences. Actes du séminaire académique Aix-Marseille, 2020, avec extraits d’interventions d’écoles et collèges en REP+ de Marseille
21 juillet 2020
B* Escape game (jeux d’évasion) : mathématiques, algorithmes et coopération, projet inter-circonscription de formation impliquant des REP en Haute-Savoie (Innovathèque, JNI 2020)
17 juillet 2020
Des écoles et collèges prioritaires primés au concours national Mediatiks 2020
10 juillet 2020
Avec l’aide d’un artiste de rue, des portraits sur les murs pour donner une autre image de la banlieue à l’école REP Joliot-Curie de Bagneux (92) (le Monde de l’éducation)
9 juillet 2020
B* Mise en place d’une Mathémathèque interdegrés au REP Les Alizés Saint-Denis de la Réunion (Top 32 JNI, 2020)
8 juillet 2020
L’oral en éducation prioritaire. Rapport 2019-2020 de l’Observatoire des pratiques de l’académie de Créteil (juillet 2020, 186 p.)
8 juillet 2020
Francette Popineau, qui reprend une classe en REP, est remplacée au SNUipp par Guislaine David
8 juillet 2020
- Dernier jour pour deux directeurs d’école en REP+ à Mantes-la-Jolie (avant la retraite) et à Stains (le Café) - L’année noire des directeurs (Le Monde de l’éducation)
8 juillet 2020
"Lexique - Histoire des mots et pratiques théâtrales " : des vidéos en cycle 3 en éducation prioritaire et à l’Inspé de Livry-Gargan avec des comédiens des Tréteaux de France (Robin Renucci)
7 juillet 2020
Des école et collèges prioritaires au palmarès 2019-2020 des concours scolaires en Seine-Saint-Denis
6 juillet 2020

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